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数学九年级上册R
金榜行动
第二十四章圆
素养专题圆中的多解问题
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【专题概要】圆既是轴对称图形,又是中心对称
图形,还具有旋转不变性,圆中许多问题需要运
用分类讨论思想进行解答
类型1
点和圆的位置不确定,引发分类讨论
1.平面上有⊙O及一点P,P到⊙O上一点的距
离最长为6cm,最短为2cm,则⊙0的半径为
cm.
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2.(荆州中考)如图,A、B、C是⊙O
A
B
上的三点,且四边形OABC是菱
形.若点D是圆上异于A、B、C的
另一点,则∠ADC的度数是
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类型2
两弦与圆心的位置关系不确定,引发
分类讨论
3.(青海中考)已知AB、CD是⊙O的两条平行
弦,AB=8,CD=6,⊙0的半径为5,则弦AB与
CD的距离为
4.(孝感中考)已知半径为2的⊙0中,弦AC=
2,弦AD=22,则∠C0D=
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类型3
三角形的形状不确定,引发分类讨论
5.若点0是等腰△ABC的外心,且∠B0C=60°,
底边BC=2,则SAABC=
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6.△ABC为⊙O的内接三角形,AB=AC,圆心O
到BC的距离为3cm,圆的半径为7cm,求AB
的长度.经分析,因为三角形的形状分两种情
况,请写出.
情况1:
9
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情况2:
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类型4
圆与相切的直线不确定,引发分类讨论
7.如图,⊙0的半径为2,圆心0
到直线1的距离为4,有一内角
为60的菱形,当菱形的一边在
直线1上,另有两边所在的直线恰好与⊙O相切
时,菱形的边长为
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8.如图,在矩形ABCD中,AD=8,E是边AB上一
点,且AE=AB.⊙0经过点E,与边CD所在
直线相切于点G(∠GEB为锐角),与边AB所
在直线交于另一点F,且EG:EF=√5:2.当边
AD或BC所在的直线与圆O相切时,AB的长
是多少?