亿以内数的认识（同步练习）-四年级上册数学人教版

第一单元检测试题 亿以内数的认识（二） 一、填空题（25分，每空1分) 1.一个数的百万位和千万位上都是8，其他各数位上是0，这个数 是 ,读作 2.在数位顺序表中，从个位起向左数，第四位是 亿位是 第 位。 3.最高位是千万位的数是 位数，一个七位数的最高位是 位。 4.用5个9和4个0按要求组成九位数。 (1)一个零也不读的数： (2)只读出一个零的数： (3)读出三个零的数： 5.从个位起，第 位是万位，第 位是百万位，第 九位是 位。 6.90506007这个数是由9个 、5个 、6个 和7个 组成的。 7.370060是 位数，最高位是 位，3”表示3 个」 ,“7表示7个 8.写一写，读一读。 这个数写作： 读作： 亿千百十万千百十个 万万万 9.1003004读作 五万四千六百二十一 写作 10.“正因为有这118名认真负责的销售员，服装城才能每天有将近 516000元的销售额。”这段话中 是精确数， 是近 似数。 二、单选题(12分) 1.下面说法正确的是()。 A.个位、十位、百位、千位…是计数单位 B.493600省略万位后面的尾数约是49 C.604000是由6个十万和4个千组成的 2.一千万是由( )个十万组成的。 A.10 B.100 C.1000 3.比最大的五位数多1的数是( )。 A.10000 B.99998 C.100000 4.下面各数中最小的是( ) A.440244 B.444240 C.440424 5.在5和6之间添上5个0，这个数读作()。 A.五十万零六 B.五百万零六 C.五千万零六 6.读450004870这个数时() A.读两个0。 B.只读一个0。 C.所有的0都不读。 三、判断题(12分) 1.读5005000和5050000时，都只读一个“零”。 2.6040606读作：六百零四零六百零六。 3.一个八位数，它的最高位的计数单位是千万位。 () 4.一个五位数，“四舍五入”后约等于8万，这个数最小是80000 () 5.每两个计数单位之间的进率是十。 6.一个整数省略万位后面的尾数约是19万，这个整数最大是194000。 () 四、计算题(8分) 220×20= 37万+35万= 25×40= 13万+560000= 190×30= 50×50= 49×61≈ 496×42≈ 五、作图题(5分) 根据下面的数，在计数器上画出相应的珠子。 243010 方万千百十个 六、连线题（10分) 读一读，连一连。 55505000 五千零五万五千零五十 50505050 五千零五万零五百零五 50055050 五千五百万零五百五十 55000550 五千零五十万五千零五十} 50050505 五千五百五十万五千 七、解决问题(18分) 1.福厦铁路北起福州站，南至厦门站，全长276000米。福厦铁路全 长约多少万米？如果明明从福州坐动车到厦门，用了约2小时，动车 平均每小时约行多少千米？(5分) 2.最大的八位数和最小的六位数的和与差分别是多少？(5分) 3.(8分) 近年来，某市机动车保有量呈现井喷式”增长。据统计，2020年该 市机动车保有量达到3820000辆，其中个人机动车达到3398600辆， 机动车驾驶员达到3823800人。 (1)第1条横线上的数改写成用万”作单位的数是 (2)第2条横线上的数读作 其中9” 在 位上，表示 (3)第3条横线上的数四舍五入到万位约是 万： (4)把这三个数按照从小到大的顺序排列 是 0 答案解析部分 一、填空题 1.88000000;八千八百万 2.千位；9 3.八：百万 4.(1)999990000 (2)999900009 (3)909090099 5.5;7;亿 6.千万：十万：千；一 7.六；十万；十万；万 8.20260400:两千零二十六万零四百 9.一百万三千零四；54621 10.118:516000 二、单选题 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 三、判断题 1.错误 2.错误 3.错误 4.错误 5.错误 6.错误 四、计算题 220×20=4400 37万+35万=72万 25×40=100013万+560000=69万(690000) 190×30=5700 50×50=2500 49×61≈3000 496×42≈20000 五、作图题 243010 万万千百十个 六、连线题 55505000 五千零五万五千零五十 50505050 五千零五万零五百零五 50055050 五千五百万零五百五十 55000550 五千零五十万五千零五十】 50050505 五千五百五十万五千 七、解决问题 1.276000米-28万米 276000÷2=138000(米) 138000米=138千米 答：福