第二单元 核心考点梳理卷-【中考快递】2023-2024学年初三九年级上册语文同步检测单元双测卷配套课件PPT(统编版)

2023-08-15
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内容正文:

《中考快递》语文九年级全一册 上册 第二单元 核心考点梳理卷 核心考点一 字音字形 1.下列词语中加点字的注音都正确的一组是( ) 。 A.<zzd>禅</zzd>师(chán) <zzd>蛀</zzd>(zhù) <zzd>亵</zzd>渎(xiè) <zzd>调</zzd>和(tiáo) B.<zzd>瞥</zzd>见(piē) 劫<zzd>掠</zzd>(lüè) <zzd>赃</zzd>物(zānɡ) <zzd>恪</zzd>守(ɡè) C.<zzd>汲</zzd>取(jí) <zzd>贸</zzd>然(mào) <zzd>箴</zzd>言(jiān) <zzd>遵</zzd>循(zūn) D.积<zzd>攒</zzd>(zǎn) 精<zzd>微</zzd>(wēi) 惊<zzd>骇</zzd>(ɡài) 困<zzd>厄</zzd>(è) √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2.下列词语中加点字的注音有误的一组是( ) 。 A.灰<zzd>烬</zzd>(jìn) <zzd>麾</zzd>下(huī) 宽<zzd>宥</zzd>(yòu) 自<zzd>持</zzd>(chí) B.游<zzd>弋</zzd>(ɡē) <zzd>濡</zzd>养(rú) <zzd>绸</zzd>缎(chóu) <zzd>琉</zzd>璃(liú) C.秘<zzd>诀</zzd>(jué) 羡<zzd>慕</zzd>(mù) <zzd>妄</zzd>想(wànɡ) <zzd>剪</zzd>影(jiǎn) D.制<zzd>裁</zzd>(cái) <zzd>嘟</zzd>囔(dū) 赞<zzd>誉</zzd>(yù) <zzd>恍</zzd>若(huǎnɡ) √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3.下列词语中加点字的字形都正确的一组是( ) 。 A.抽丝<zzd>剥</zzd>茧 鸠占<zzd>鹊</zzd>巢 李代桃<zzd>疆</zzd> 相得益<zzd>彰</zzd> B.间不容<zzd>发</zzd> 金<zzd>戈</zzd>铁马 形<zzd>销</zzd>骨立 可望而不可<zzd>既</zzd> C.附<zzd>庸</zzd>风雅 忸<zzd>怩</zzd>作态 <zzd>随</zzd>机应变 自<zzd>惭</zzd>形秽 D.<zzd>随</zzd>心所欲 <zzd>宜</zzd>意孤行 自吹自<zzd>擂</zzd> 矫<zzd>揉</zzd>造作 4.下列词语中加点字的字形有误的一组是( ) 。 A.<zzd>贸</zzd>然 <zzd>涵</zzd>养 言不及<zzd>意</zzd> <zzd>荡</zzd>然无存 B.遵<zzd>循</zzd> <zzd>箴</zzd>言 <zzd>彬</zzd>彬有礼 大发雷<zzd>霆</zzd> C.旁<zzd>骛</zzd> 杜<zzd>绝</zzd> <zzd>断</zzd>章取义 不二<zzd>法</zzd>门 D.<zzd>恪</zzd>守 <zzd>汲</zzd>取 富丽堂<zzd>皇</zzd> 丰功伟<zzd>绩</zzd> √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 核心考点二 词语运用 5.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( ) 。 从最初的创意到符号组织的技术完成,人工智能可以在一夜之间完整地掌握艺 术生产的全部____。神秘的灵感,飘忽不定的想象,____的语言推敲,扣人心弦的 悬念和热泪长流的结局,如此繁难的工作竟然 ______ 。那些芯片和集成电路长驱 直入,轻松地___作家、艺术家的桂冠。 A.流程 处心积虑 一蹴而就 摘取 B.过程 呕心沥血 一蹴而就 夺取 C.过程 处心积虑 一挥而就 夺取 D.流程 呕心沥血 一挥而就 摘取 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6./2022南京月考/依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) 。 (1)栖霞区首家城市书房____后,他第一时间报名成为城市书房志愿者。 (2)没有___过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得前辈们创业的艰难? (3)随着时间的流逝,曾经鲜艳的外墙颜色经过风吹日晒后褪色,让整栋建筑看上去____,维护起来也颇费周折。 (4)如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文化修养,是很难写出高____的艺术作品来的。 A.启用 体验 不三不四 品位 B.起用 体验 不伦不类 品味 C.启用 体味 不伦不类

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