专题02 基础知识综合-【好题汇编】备战2023-2024学年九年级语文上学期期中真题分类汇编（福建专用）

专题2 基础知识综合 1.（2022·福建·宁德福鼎市九年级期中）下列句子有语病的一项是（ ）。 A．北京冬奥会志愿者用真诚的服务展现中国人民热情好客、文明礼貌和开放自信的风采。 B．“碳达峰”和“碳中和”倡导绿色、低碳的生活方式，号召大家一起为节能减排做贡献。 C．宣传劳动榜样人物事迹，让师生领悟劳动精神并近距离直观感受，争做新时代的奋斗者。 D．医务人员为学生讲解近视防控知识，帮助学生树立合理用眼、科学防控的意识。 2．（2022·福建·福州闽侯县九年级期中）下面是小文同学的歌咏比赛参赛感悟，请帮助他解决写作过程中遇到的问题。 五千年文化，三千年诗韵，我们的文化从未断流。回望千年文脉，经典诗词灿若繁星，汇聚成中华文明璀càn ① 星河。本活动旨在以传播和传承中华优秀传统文化，传递向上向善的主流价值为目的，采取“和诗以歌”的模式，用流行音乐 【甲】 （A．演绎   B.演唱）经典诗词、经典文学作品。 本活动巧妙地解决了纯文化节目缺乏大众传播性和音乐节目缺乏文化底蕴的问题，把文 化的“过去完成时”成功转化为“现在进行时”。通过语言和音符的 【乙】 （A．链接  B．嫁接），“______，______，______，______”。传承诗词经典，崭新的歌唱声动寰 ② 宇，壮阔我们追梦奋斗的征途。这次活动的圆满结束，恰是我们传唱经典之路的伊始。愿这些经典作品通过我们的创作，在更广的范围内，被人们传唱，让世界听见一个古老文明崭新的声音。 (1)根据拼音为文中①处写汉字，根据汉字为文中②处写拼音。 ①璀càn( )        ②寰宇( ) (2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） 【甲】 【乙】 (3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 (4)在文中横线上依次填入下列四个句子，最恰当的一项是（   ） ①歌给文字带来情绪感染                            ②也让歌词更有文化 ③不仅让诗歌流传                                ④而诗给歌带来更多的表情 A．④③①② B．①④③② C．②①③④ D．④③②① 3．（2022·福建·福州长乐区九年级期中）下面是九年级诗歌朗诵比赛的开场白，请帮助解决在写作过程中遇到的问题。 中国风是什么？有人说，中国风是① qióng楼玉宇的恢② hóng大气，也是曲径通幽的（   ）；有人说，中国风是热情奔放的那抹大红，也是恬淡雅致的那朵青花；更有人说，中国风是诗经国风的悠悠（   ），也是唐诗宋词的缕缕墨香。中国风像一条无形的③ niǔ带，将中国人紧紧联结在一起；中国风是一组秘而不宣的符号，（   ）着华夏民族的精神血脉。今天，通过诗词的文化盛宴，让我们发挥中华文明的璀璨辉煌。 (1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。 (2)依次填入文中括号内的词语，全部都恰当的一项是（    ） A．高深莫测    吟唱    传递 B．含蓄隽永    绝唱    传递 C．高深莫测    绝唱    传承 D．含蓄隽永    吟唱    传承 (3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．今天，通过诗词的文化盛宴，我们发挥中华文明的璀璨辉煌。 B．今天，诗词的文化盛宴，让我们发挥中华文明的璀璨辉煌。 C．今天，通过诗词的文化盛宴，让我们感受中华文明的璀璨辉煌。 D．今天，通过诗词的文化盛宴，我们感受中华文明的璀璨辉煌。 4.（2022·福建·福州屏东中学九年级期中）班级举办“传承精粹继绝学”故事分享会，小语在准备发言稿时遇到了一些困难，请你帮助他解决。请根据提示完成下面小题。 承百代之流，会当今之变，如今人们对文化的需求（   ），博大精深的中华文明恰是取之不竭的创新宝库。北京冬奥会的“中国风”不仅为奥林匹克精神的传播插上一双抒情的翅膀，而且塑造了一个既 甲 ，又 乙 。 从空中俯①瞰广②（mào）大地，国家雪车雪橇中心有如盘龙在山；国家跳台滑雪中心“雪如意”、云顶滑雪公园坡面障碍技巧赛道融入烽火台元素的“雪长城”等，不仅为 丙 ，而且为 丁 。 小到一件礼服、一束捧花也有中华文化的气息。如颁奖礼服“鸿运山水”“唐花飞雪”是对传统的化用；北宋名画《千里江山图》、唐代经典纹样“宝相花”，被创造性地融入现代服装设计中，获得赞③（yù）。北京冬奥会的颁奖捧花不是鲜切花，而是用海派绒线编结技艺织就的绒线花，一丝一线承④载着真情，也（   ）着绿色环保理念。或有形或无形，优秀中华传统文化创造性转化的成果（   ）。 可以说，冬奥的每一次精彩呈现的原因是因为融入了东方文化。换言之，这是一种中国文化自信的表达！通过冬奥的窗口，我们