4.7.3 拟定保护生态环境的计划 课件-2022-2023学年人教版生物七年级下册

拟定保护生态环境的计划 1 酸雨性征酸较强，人为多排酸造成， 酸雨降临成死神；模拟探究酸雨害，清水对照食醋雨。水俣病因汞污水，痛痛病因镉污水；大气污染人人咳； 白色垃圾满天飞，温室效应天变暖； 臭氧层破人患病，环境污染大影响。 读 教学目标 利用报刊、书籍、互联网等渠道提供的信息进行分析， 举例说明人对生物圈多方面的影响。 让学生了解保护环境、治理污染的一般手段和方法。通过调查周边环境资料，针对环境污染展开讨论、分析了解本地的环境。 酸雨 温室效应 臭氧层破坏 不小于5.6 5.6 空中死神 净化装置 二氧化碳 平均气温 由于生物圈是人类生存、活动、发展的根基，人类要想在地球上生活得安宁舒适，保证子孙后代都有资源可利用，每个人都必须承担保护好生物圈的责任，与一切破坏环境、破坏生态平衡、滥捕乱杀等行为进行斗争，并积极为可更新资源的再生和利用创造条件。 生 物 圈 我们应该如何保护当地的生态环境呢？ 保护生态环境视频 世界环境问题 酸雨 臭氧层破坏 温室效应物种灭绝 森林面积减少 水土流失 水资源危机 土壤沙漠化 垃圾成灾 城市大气污染 垃圾分类视频 风力发电 太阳能发电 锂电池新型概念车 氢燃料车 二氧化碳压缩设备 建立自然保护区 全世界已有200多个国家和地区建立起各类自然保护区3万多次，总面积达13亿多公顷，占地球陆地表面的8.84%。 到2000年底，我国建立了各类自然保护区1118个，总面积8641万公顷。计划到2010年，全国自然保护区总数将达到1800个，面积1.55亿公顷。 我国三北防护林工程目前完成第一阶段建设，这一工程２３年间累计造林２２００万公顷，相当于全球人工林面积的七分之一，成为当之无愧的“世界生态工程之最”。到２０００年底，共完成造林保存面积２２０３.７２万公顷，使２０％的沙化土地得到初步治理，２１３０万公顷农田得到有效保护，３００３万公顷草场得到保护和恢复。 治理大气污染 每年6月5日世界环境日 Lavf54.6.100 Lavf57.62.100 $$