内容正文:
人教版地理七年级上册第四节:地形图的判读解答题专项训练
解答题(共8题)
1.某中学地理兴趣小组在课外开展“一起去登山”野外考察活动。请你结合相关资料,一起参与他们的研究过程。
(1)把红旗插在该地区的最高峰,最高峰的海拔为 米;体验攀岩活动的刺激应该在 处(填字母)。
(2)周庄和李庄所处的地形类型是 ;周庄位于李庄的 方向;若周庄和李庄的图上距离为6厘米,则两地的实际距离是 千米。
(3)C处代表的地形部位是 ;在登山过程中,甲乙两处攀爬较为费力的是 处。
2.读“某地等高线地形图”,完成下列各题。
(1)写出图中字母代表的地形部位名称:A ,B ,C 。判断ABC中可能形成河流的是 地。
(2)山顶甲在山顶乙的 方向,若测得甲乙两山顶图上距离约为3厘米,两地实地距离为 千米。
(3)沿①②线路爬到山顶,坡度较陡的是 线路,判断依据是 。
3.读图回答下列问题。
特色经济是山区发展的方向,旅游业是山区重点开发的一个项目。下图为“某地区等高线地形图”。某中学七年级地理兴趣小组的同学们在老师的带领下去该山区进行野外考察。他们计划从M点出发,沿图中所示考察路线到达小青山。
(1)据图观察,小青山位于大青山的 方向,两山相对高 米。
(2)瀑布是山区景观的一大特色,一般会在陡崖部位形成。同学们想要观赏瀑布的壮丽景色,要去图中甲、乙、丙三地中的 地最为合适。
(3)为了实现经济效益和生态效益双赢,当地政府批准在该区域建了一个苹果园。但果园需要从大济河引水,若有①、②两条引水路线供选择,合理的选择是 路线。
(4)若从M沿考察路线到小青山顶图上距离为6厘米,则其实地水平距离为 千米。考察结束后,同学们绘制了沿考察路线的地形剖面图,与实际情况相符是 (填字母)。
A.B.C. D.
4. 读某地等高线地形图,完成下列问题。
(1)图中有甲、乙、丙三座山峰,其中海拔最高的是 山峰;
(2)山峰甲位于山峰丙的 方向;图中等高距为 ;EF两点的相对高度 ;EF两地 的气温更高。
(3)图中AB两条虚线中最有可能发育成河流的是 ;沿着CD两条登山线路到达乙峰,从省力的角度考虑应该选择 线路原因 。
5.读某等高线地形图,回答下列问题
(1)图示地区属于 纬度地区(填“高”“中”“低”)。
(2)图中A地形部位的名称是 。
(3)图中标注的山峰的海拔高度是 。
(4)B地位于C地的 方向。
(5)假设A、B两地的图上直线距离是3.5厘米,实地距离是 千米。
(6)如果你要修建一栋房子,选择在B处还是C处 ?请说明理由 。
6.读某地等高线地形图,完成下列问题。
(1)虚线a代表的山体部位是 。
(2)河流b的流向是 (填自何方流向何方)
(3)该地区瀑布景观最有可能出现在 (填字母)处。
(4)欲登上该区域最高山峰有甲、乙两条路线,攀登难度较小的是 路线。
(5)C、D两地相对高度是 米,气温相差约 ℃。
(6)量得海滨观景亭到假日酒店图上距离为3厘米,实地距离约是 米。
7.读“我国东部季风区某山区等高线地形图”,完成下列各题
(1)写出图中地形部位的名称:⑦ ⑧
(2)A、B两点的相对高度是 米,①②两处河流画错的是 ,E、F河段,水流较急的是 河段。
(3)丙、丁两度假村之间拟修一条公路,仅从地形方面考虑,线路⑤、⑥应选 ;图中乙村计划从河流中引水,③、④两条引水路线 更合理。
(4)在开发本地资源的过程中,拟修建一座水库,水库大坝坝址应选在C,D两地中的 地,请说明理由
8.读下图,完成下列问题。
(1)写出字母所代表的地形名称。A ,B ,C ,D鞍部,E 。
(2)H点与G点的相对高度是 米。
(3)沿B虚线和C虚线登山,较容易的是 ,其原因是 。
(4)山顶M与A,较高的是 。
答案
1.(1) 850 B
(2) 平原 东南 30
(3) 山脊 甲
2.(1) 鞍部 陡崖 山谷 C
(2) 东北 1.5
(3) ① 等高线更密集
3.