内容正文:
物理/第三章物态变化
第4节
升华和凝华
5.在烧瓶里放少量的碘,放入装有热水的烧杯
昼知识清单
中微微加热。在此实验中可以看到,固态的
碘没有
成液态碘,而直接变成紫色
1.升华
的碘蒸气,这种现象叫
。停止加热
定义:物质从
态直接变成
后,紫色的碘蒸气消失,烧瓶壁出现黑色固体,
态的过程。
这种现象叫
。(均填物态变化名称)
特点:升华
热。
2.凝华
知识点2升华吸热和凝华放热
定义:物质从
态直接变成
6.下列现象形成的过程中,放出热量的一组是
态的过程。
(
特点:升华
热。
①我国北方冬季,窗玻璃上出现冰花
②夏天在地面上洒水会感到凉快
练基础
千里之行始于足下
③钢水浇铸成机床底座
④利用干冰运输食物,防止食物腐烂变质
知识点1)升华和凝华
A.①③B.②③C.②④D.③④
1.(山东菏泽中考)在北方的冬天,湿度较大的
7.在少雨干旱的季节,为了使农作物能正常生
清晨会看到雾淞,形成雾淞的物态变化是(
长,必要时可利用干冰进行人工降雨。这是
A.汽化
由于干冰在
(填物态变化的名称)
B.液化
时迅速
(选填“吸收”或“放出”)热
C.凝固
量使周围的气温急剧下降,水蒸气遇冷液化
D.凝华
形成小水滴。
2.下列物态变化,属于升华的是(
8.俗话说“下雪不冷,化雪冷”,这是因为雪是空
A.初春,冰雪融化汇成溪流
气中的水蒸气
(填物态变化名称)形
B.深秋,清晨草叶上出现白霜
成小冰晶,要放出热量,使得周围环境温度不会
C.夏天,冰箱里取出的饮料瓶“出汗”
降太低,这就是“下雪不冷”的原因。下雪后雪
D.冬天,背阴处的雪没熔化却变少
要
变成水,要从周围空气中吸收热
3.如图所示,冬天早晨窗户玻璃内侧常会附着
量,使得空气温度急剧下降,这样就会使我们
一层冰花,冰花形成过程发生的物态变化
感觉寒冷
是(
知识点3水循环
A.汽化
9.(辽宁锦州中考)中国特有的二十四节气惊艳
B.液化
亮相北京冬奥会的开幕式,对下列节气中涉
C.升华
及的物态变化现象,分析正确的是(
D.凝华
A.“雨水”—雨的形成是升华现象
4.(吉林长春中考)衣柜里防虫用的樟脑片,过一
B.“寒露”
露的形成是汽化现象
段时间会变小,最后不见了。这种现象是(
C.“霜降”
霜的形成是凝华现象
A.熔化
B.液化C.升华D.凝华
D.“大雪”
雪的形成是熔化现象
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第4节升华和凝华。物理
10.如图是大自然中水循环的示意图,江、河、
有的凝华成小冰晶,便形成了云
湖、海以及大地表面层中的水不断吸收热
13.如图所示,将冰块放
量,
成水蒸气,当含有很多水蒸气
于易拉罐中并加入
的空气升入高空时,水蒸气的温度降低变成
适量的盐搅拌,用温
小水滴或
成小冰晶,这就形成了
度计测量罐中冰水
云,云中小水滴和小冰晶越来越大,就会下
混合物的温度低于0℃,这时易拉罐的下部
落,在下落过程中,小冰晶
成了小水
和底部出现白霜,白霜是空气中的水蒸气
滴,与原来的水滴一起落到地面,就形成了雨。
(填物态变化名称)形成的。由此
(填物态变化的名称)
我们想到,冬天室外的路面为防止结冰可以
洒盐,这是因为加盐后冰的熔点会
(选填“升高”或“降低”)。
三练素养
探究创新发展素养
下渗地下
14.李明在“探究碘升华”实验中用了两个方案
进行实验:
②练提能
百尺竿头更进一步
A.用水浴法,将碘锤
放入酒精灯加热的
11.某些金属在高温、低压下比较容易由固态直
水中,看到碘锤中
接变为气态,用此方法可以给照相机、望远
出现紫色碘蒸气:
镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行真空镀
B.用酒精灯直接对碘
膜,即在真空室内将金属或金属化合物加
锤加热,碘锤中出
热,使它的蒸气喷到玻璃镜头上去,从而镀
现浓重的紫色碘蒸气。
上一层极薄的金属膜,这层镀膜可以改善玻
同时他查询了一些小资料:酒精灯火焰的温
璃镜头的光学性能,这层镀膜镀上去的原因
度大约为800℃,碘的熔点是113.5℃,碘
是()
的沸点是184.4℃,水的沸点是100℃。
A.金属直接粘到玻璃镜头上去的
(1)A方案中碘经历的物态变化是
B.金属熔化后粘到玻璃镜头上的
(2)根据上述小资料分析,你认为
C.金属升华后再凝华到玻璃镜头上的
(选填“A”或“B”)方案好,因为
D.金属直接凝华到玻璃镜头上的
12.关于自然界中的水循环,下列说法错误的是
(3)为了进一步探究此类现象,李明在烧杯
中放入适量的温水,再放入一块干冰(固
A.自然界中的云、雨、雪、雾、霜等现象,都
态二氧化碳),观察到水中有大量气泡产
是水的物态发生变化形成的
生,同时水面有大量白雾,水中的气泡内是
B.江河湖海中的水,可以通过汽化方式变成
(选填“二氧化碳”或“水蒸
水蒸气升入天空
气”),水面上大量的白雾是由水蒸气遇
C.得益于自然