内容正文:
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平江一中 鲁万里
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1
党八股
毛泽东
反对
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解题
“八股”,即八股文,原为明清时代科举制度规定的一种应试文体。它要求应考人读一定的书,学一定的注疏(主要是朱熹的注),按规定规格写文章,连字数都有限制,考生只能按照题目的字数敷衍成文。每篇文章都由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分构成,其中四股各要求有两股文字相对偶。这种八股文,无论内容还是形式都是僵化的,束缚着人们的思想。
党八股指革命队伍中某些人所写的文章,这种文章对于事物不加分析,只是搬用一些革命的名词术语,言之无物,空话连篇,如同“八股文”,所以称之为党八股。
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本文的观点是什么?
武器一:议论文写作观点要鲜明
任务解锁第一关:整体感知
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任务解锁第一关:整体感知
为什么要反对党八股?
什么是党八股?
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背景介绍
《反对党八股》是毛泽东于1942年2月8日在延安干部会上的讲演。本文节选的是《反对党八股》中9─18节。
1942年,抗日战争正处在最艰苦的相持阶段,党内主观主义的学风、宗派主义的党风、党八股的文风成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。为了肃清其流毒,提高全党的马列主义水平, 我们党在延安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整风运动。毛泽东别做了《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》的报告。号召全党反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。
武器二:议论文写作要有现实针对性
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任务解锁第二关:理清整体思路
全文按怎样的思路展开?
党八股有哪八条罪状?这八条罪状的顺序可以随意换吗?为什么?
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引论
提出问题
本论
分析问题
结论
解决问题
指出党八股有八大罪状
列举党八股八大罪状并批判
必须抛弃党八股,树立
马克思列宁主义的文风。
第1段
2—9段
第10段
武器三:议论文写作的基本思路
提出问题——分析问题——解决问题
反对党八股
梳理全文思路
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空话连篇,言之无物。
装腔作势,借以吓人。
无的放矢,不看对象。
语言无味,像个瘪三。
甲乙丙丁,开中药铺。
不负责任,到处害人。
流毒全党,妨害革命。
传播出去,祸国殃民。
内容空洞
动机不纯
目的不明
缺少文采
形式主义
责任心不足
危害后果
思想内容
文章形式
根源
危害
表
现
由表及里,由浅入深,符合人们认识
事物的规律,具有严密的逻辑性。
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空话连篇,言之无物
装腔作势,借以吓人无的放矢,不看对象
语言无味,像个瘪三
甲乙丙丁,开中药铺
不负责任,到处害人
流毒全党,妨害革命
传播出去,祸国殃民
根源
危害
表现
党八股有哪些罪状?这八条罪状的顺序可以随意换吗?为什么?
党八股是指革命队伍中一种内容空洞、形式死板、流毒无穷的文风。
武器四:议论文写作要——
由表及里,由浅入深,先主后次。
梳理主体思路
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反对 提倡
一空话连篇,言之无物。---
二装腔作势,借以吓人。---
三无的放矢,不看对象。---
四语言无味,像个瘪三。---
五甲乙丙丁,开中药铺。---
六不负责任,到处害人。---
七流毒全党,妨害革命。---
八传播出去,祸国殃民。---
内容充实,言之有物
实事求是,宣传真理
有的放矢,尊重对象
语言丰富,生动活泼
善于分析,解决问题
责任心强,有益于人
影响全党,有益革命
传播出去,利国利民
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篇目
论证思路 劝学 师说
什么
为什么
君子曰:学不可以已
古之学者必有师
(倡导师道回归)
针对的问题
当时士大夫“耻学于师”的风气
荀子主张“性恶论”,强调后天学习的重要性
怎么办
强调学习的意义和作用
强调从师的必要性
提出学习的方法和态度
提出择师的标准
(提出问题)
(分析问题)
(解决问题)
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篇目
论证思路
反对党八股
什么
为什么
针对的问题
针对党内的教条主义、主观主义、宗派主义
怎么办
列举党八股八大罪状,论证其危害和纠正的方法
必须抛弃党八股,采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
指出党八股有八大罪状
(提出问题)
(分析问题)
(解决问题)
平江