2.3绝对值（学案+作业设计+当堂测试）-【备教学评一体化】2023-2024学年七年级数学上册课堂教学精品系列（北师大版）

学科网 学种闪票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 【备教学评一体化】20232024学年七年级数学上册课堂教学 精品系列（北师大版) 2.3绝对值作业设计（原卷版) 【基础达标作业】 1.(2023湖北恩施)如图，数轴上点A所表示的数的相反数是() 0 6 9 A.9 B. 9 c.。 D.-9 2.(2023浙江金华)某一天，哈尔滨、北京、杭州、金华四个城市的最低气温分 别是-20℃，-10℃，0℃，2℃，其中最低气温是（) A.-20℃ B.-10℃ C.0℃ D.2C 3.（2023辽宁)2的绝对值是() A.月 B.月 C.-2 D.2 4.(2023宁夏)=号的绝对值是(） A. B. C. 【能力提升作业】 5.(2023秋湖北襄阳七年级统考期末) 的相反数等于() A.-2 B.月 C.2 D. 6.(2023江苏徐州统考中考真题)如图，数轴上点4，B,C,D分别对应实数a,b,c,d, 下列各式的值最小的是() AB C D a b 0c d A.ld B. C.e D.ld 7.(2022秋山西临汾七年期中)若x+2与-5互为相反数，则x+y的值为 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 学科网 学种网票创，让学日更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 8。(2020汕头市潮阳实验学校校考期中)比较大小：号 21 【拓展延伸作业】 9.(2022秋七年级单元测试)如图在数轴上A点表示数a,B点表示数b,a,b 满足a+2十b-=0; 方→ (1)点A表示的数为一；点B表示的数为一 (2)若点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC,请在 数轴上找一点C,使AC=2BC,则C点表示的数一； 基础达标作业 时间： 分钟：自评等级： 完成情况 能力提升作业 时间： 分钟：自评等级： 综合应用作业 时间： 分钟；自评等级： 反思评价 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 2学科网 学种闪需创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 【备教学评一体化】2023-2024学年七年级数学上课堂教学 精品系列（北师大版) 2.3绝对值作业设计（解析版) 【基础达标作业】 1.(2023·湖北恩施)如图，数轴上点A所表示的数的相反数是（) 0 6 9 A.9 B C. .9 【答案】D 【考点】相反数 【分析】先根据数轴得到A表示的数，再求其相反数即可. 【解答】解：由数轴可知，点A表示的数是9，相反数为9， 故选：D 【点评】本题考查数轴和相反数，掌握相反数的定义是解题的关键 2.(2023浙江金华)某一天，哈尔滨、北京、杭州、金华四个城市的最低气 温分别是·20℃，10℃，0℃，2℃，其中最低气温是（) A.-20℃ B.-10℃ C.0℃ D.2℃ 【答案】A 【考点】有理数的大小比较 【分析】根据有理数的大小比较，即可作出判断 【解答】解：·20<10<0<2， 故温度最低的城市是哈尔滨， 故选：A ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权.侵权必究！ 1 6学科网 学种闪需创，让学司更容易！ O JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 【点评】本题考查了有理数的大小比较的知识，解答本题的关键是掌握有理数 的大小比较法则 3.(2023辽宁)2的绝对值是（) A B. C.-2 D.2 【答案】D 【考点】绝对值 【分析】根据绝对值的意义即可求解 【详解】解：2的绝对值是是2， 故选：D 【点睛】本题考查了绝对值的计算，掌握正数的绝对值是它本身，雾的绝对值 是零，负数的绝对值是它的相反数，是解题的关键 4.（2023.宁夏)的绝对值是（) A B C. D. 【答案】C 【考点】绝对值 【分析】根据绝对值的性质解答即可。 【详解】 22 33 故选：C 【点评】本题考查了绝对值，掌握绝对值的性质是解答本题的关键 【能力提升作业】 5.(2023秋·湖北襄阳·七年级统考期末》 的相反数等于() A..2 B C.2 D. ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权.侵权必究！ 6学科网 学种闪票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 【答案】B 【考点】绝对值的性质以及相反数的定义 【分析】先算出 的为结果；，然后再求出相反数即可。 【解答】解：引片的相反数为 故选：B 【点评】本题考查绝对值的性质以及相反数的定义，审清题意分两步运算是本 题的关键 6.(2023江苏徐州统考中考真题)如图，数轴上点A,B,C,D分别对应实数a,b,c,d, 下列各式的值最小的是() AB C D a b 0c d A.ld B. C.le D.d 【答案】C 【考点】有理数的大小比较及绝对值 【分析】