第三单元 数一数与乘法-（复习讲义·课件）2023-2024学年二年级上册数学单元速记·巧练（北师大版）

北师大版数学二年级上册 第三单元 数一数与乘法 知识点01：有多少块糖-相同加数连加的现实情境 数物体的个数时，先把它排列整齐，数出有几行，每行几个，或几列，每列几个，这样数简单些。 知识点02：儿童乐园-乘法的意义 乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。 知识点03：有多少点子-乘法的直观模型 由于观察角度的不同，看成的相同加数及相同加数的个数也不同，列出的乘法算式也不同，但算式的结果相同。 知识点04：动物聚会-乘法的应用 不同情境同一道乘法算式可以表示两种不同的意义。 考点01：分行列计数与同数连加 【典例分析01】每组画4个〇，画3组． 加法算式：　 　．乘法算式：　 　． 【变式训练01】每组画5个“△”，画3组。 加法算式：　 　； 乘法算式：　 　。 【变式训练02】 【变式训练03】照样子，填一填． 考点02：乘法的认识 【典例分析02】 每个鱼缸有 　 　条鱼，有 　 　个鱼缸，求一共有多少条鱼也就是求 　 　个 　 　相加。 加法算式：　 　 乘法算式：　 　 乘法口诀：　 　 【变式训练01】 【变式训练02】看图写算式。 加法算式：　 　。 乘法算式：2×　 　或 　 　。 【变式训练03】看图写算式。 加法算式：　 　。 乘法算式：4×　 　或 　 　。 考点03：点子图与乘法 【典例分析03】圈一圈，用两种方法表示7×9。 【变式训练01】圈一圈，填一填。 【变式训练02】分别用两种方法在图上表示算式。 【变式训练03】圈一圈，算一算。 2×7＝　 　 一．选择题（共5小题） 1．可以用4×3表示的算式是（　　） A．4+3 B．4+4+4 C．3+3+3 2．5+5+5+4，可以改写成算式（　　） A．5×4 B．5×3+4 C．3×5﹣1 3．5×3＝15，读作（　　） A．5乘3等于15 B．5加3等于15 C．5和3等于15 4．下面的算式，适合改成乘法算式的是（　　） A．9+8+7+6 B．9+9+9+9 C．9+8﹣7+6 5．有2个盘子，一个盘子里放8个苹果，另一个盘子里放4个苹果，一共有几个苹果？可列式为（　　） A．8×2 B．4×8 C．8+4 二．填空题（共5小题） 6．求几个相同加数的和，用 　 　法计算比较简单。 7．☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆ 加法算式：　 　 乘法算式：　 　或 　 　 口诀：　 　 8．圈一圈，填一填。 5×8＝5×　 　+5×　 　 9．5+5+5+5改写成乘法算式是　 　或　 　，口诀是　 　。 10．2+2+2+2+2+2＝12，表示有　 　个　 　，写成乘法算式　 　或　 　。 三．判断题（共5小题） 11．6+6表示2个6相加。 　 　 12．2+2的和与2×2的积相等。　 　 13．8个0相加得8。 　 　 14．求几个相同数的积的简便运算，叫作乘法。 　 　 15．4×4＝4+4+4。 　 　 四．操作题（共2小题） 16．画〇表示下面算式的含义。 17．圈一圈，在图上用两种方法表示3×8． 五．应用题（共1小题） 18．采蘑菇。 3只小兔共采了多少朵？ 加法算式：　 　 乘法算式：　 　 一．选择题（共5小题） 1．不能改写成乘法算式的是（　　） A．8+8+8 B．4+4+4+4 C．6+6+6﹣5 2．可以用5×2表示的算式是（　　） A．5+2 B．5+5+5+5+5 C．2+2+2+2+2 D．2+2 3．三年级同学排队去体检，把240人平均分成3队，每队又平均分成5组。3×5表示（　　） A．一共有多少队 B．每队有多少人 C．一共有多少个组 4．求“一共有多少个苹果”，不可以用下面的算式（　　）表示。 A．3+3+3+3 B．3×4 C．4+4+4+4 D．4×3 5．同学们站成两队取书，一队7人，一队8人。求一共有多少人的正确列式是（　　） A．7+8 B．7×8 C．7×2 二．填空题（共5小题） 6． 列加法算式：　 　，表示 　 　个 　 　相加。 列乘法算式：　 　。 7．★+★+★+★+★＝25 ★＝　 　 8． 加法算式：　 　 乘法算式：　 　 9