内容正文:
八年级数学·北师版(上册)
2一定是直角三角形吗
新知荟,脉络梳理册
里变高
)》
知俱点(⑨直角三角形的判定方法(勾股定理的逆定理)
归钠总结1
>归纳总结①
1.直角三角形的判定方法
三角形的边长的平方和关系
如果三角形的三边长a,b,c满足□
那么这
在三角形的三边长a,b,c中,当c
个三角形是直角三角形
最大时,若a2+62>c2,则这个三角形
2.利用边的关系判定直角三角形的步骤
为锐角三角形:若2+2=2,则这个
确定
→确定该角形
三角形为直角三角形:若a2+b<c2,
的最大边长
则这个三角形为纯角三角形.
算出最入边
计算)→长的平方,其
他两边长的平
方和
根据计草后的
判断
>数量关系判断
该一角形是作
是直角三角形
细识点②勾股数
归钠总结2
归纳总结☑
1,勾股数
勾股数的几种常见形式
满足a2+2=2的三个正整数,称为勾股数.
(1)若n为大于1的整数,则a=n2-
勾股数必须同时满足两个条件:
1,b=2n,c=m2+1是勾殷数:
(1)三个数都是正整数:
(2)若n为正整数,则a=2n+1,b=
(2)两个②
整数的平方和等于☒
整数的
2n2+2n,c=2n2+2n+1是勾股数:
平方
(3)若m>n,m,n为正整数,则a=m
2.判别一组数是否为勾股数的一般步骤
-n2,b=2mn,c=m2+n2是勾股数;
(4)一组勾股数中的各鬟同时扩大到
(1)“看”:看是不是三个正整数:
相同的整数停后能得到一组新的勾殷
(2)“找”:找最大数
数,即若a,b,c是一组勾股裁,则ka,
(3)“算”:计算最大数的平方与两个较小数的平方和:
b,kC(k为正垫数)也是一组勾股裁
(4)“判”:若两者相等,则这三个数是一组勾股数,否则不
是一组勾股数
知限点③勾股定理的逆定理与勾股定理的联系与区别
)图说数学
图说数学
幻极定理
2+/2=3
勾股定理
勾股定理的逆定理
约股定理
的遵定理
条件在RI△ABC中,∠C=90
在△ABC中,a2+b2=2
直角三衡
结论
a2+=c
∠C=90
形的性质
形
南三南
勾股定理以“△ABC是
勾股定理的逆定理以“一个三
形的制定
直角三角形且∠C=
角形的三边长满足a2+2=
区别
90”为条件,进而得到
c2”为条件,进而得到“这个三
数量关系“a2+6=e2”
角形是直角三角形”,即由
即由“形”到“数”
“数”到“形”
联系
两者都与直角三角形有关系
答案
□a2+2=2回较小圆最大
4
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第一章
勾股定理
题型社,实例探索训
理要点
圆墨⑨判断三角形的形状
)规律方法
女奥例1
已知三角形三边长的和、差、倍、分关系
典例n已知△ABC的三边长分别为a,b,c,且a+b=4,ab=
判断三角形形状的方法
2,c=3,试判断△ABC的形状
先利用完全平方公式或者平方
差公式对所给的式子进行变形,构造
【解小~d2+=(a+b)2-2ab=42-2×乙
=9,c2=9.
出两较短边的平方和(或差),再与
a2+b=c2,
第三边的平方进行比较.如果存在两
边的平方和(或差)等于第三边的平
∴.△ABC是直角三角形.
方即可判断这个三角形是直角三角
圆国®勾股定理及逆定理的综合应用
形,否则不能判断这个三角形是直角
1.求面积
三角形
典例2如图①,在四边形ABCD中,AB=3,BC=4,CD=12,DA
=13,且∠ABC=90°,则四边形ABCD的面积是
)规律方法
令典例
割补法求面积
求不规则(或不易直接求得)图
形的面积常用的方法是割补法,即把
图①
图②
不规则(或不易直接求得)的图形切
【解析】如图②,连接AC
刻或新接成规则(或易求得)因形
因为∠ABC=90°,AB2=32=9,BC2=42=16,
所以AC2=AB+BC,解得AC=5.
因为52+122=132,所以AC2+CD2=AD2,
所以△ACD为直角三角形.
所以△ACD的面积是}xACxCD=30,
2
△ABC的面积
2×AB×BC=6,
故四边形ABCD的面积为36.
【答案】36
2.求边长
典例3如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=20,AC=15,AD
⊥BC,垂足为D.
(1)求△ABC的周长和面积:
(2)求BD的长.
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5.
目八年级数学·北师版(上册)
【解】(1)在R△ABC中,
因为BC2=AB2+AC2=400+225=625=252,
所以BC=25,
所以△ABC的周长为AB+BC+AC=20+25+15=60,
所以Saw=24B·AC=2×20x15=150
(2)因为Sa=AB:AC=2BC·AD,
所以AD=12,
所以在Rt△ABD