内容正文:
第一章勾股定理
第二章
勾股定理
1探索勾股定理
新知荟,脉络梳理川
理要点
知眼点①勾股定理
一归钠总结1
)归纳总结①
应用勾股定理的注意事项
直角三角形两直角边的回
(1)勾股定理只适用于直角三角形,知
文字
等于回
如果用a,b和c分
道了直角三角形任意两边的长度,可
语言
别表示直角三角形的两直角边和斜边,那
以求出第三边的长度:
么a2+b=c
(2)应用勾殷定理时,应注意确定哪条
数学
边是最长边,也就是斜边,标注字母℃
在t△ABC中,∠C=0°,圆
语言
的不一定就是料边,要注意区分
主要
(c口
已知直角三角形的两边长,求第三边的长
应用
定理
a2=c2-b2,b-④
变式
细想点②勾股定理的验证
归钠总结2
)归纳总结2
勾股定理的验证有很多方法,其中结合图形的切割、拼
验证勾股定理的关键是根据面积相等
接,通过面积关系验证是最常用的一种方法.举例如下:
其一般步骤如下
拼出图形
方法
图形
验证
写出表示图形面积的代数式
(1)小正方形的面积为S,=(b-a)2:
大正方形的面积为S=2:四个三角形
根据面积相等得到等式
切割法
的面积均为ab:(2)等量关系:S=S
恒等变形
*4x
2b:(3)整理可得a2+=c2
推导出幻般定理
()梯形的面积为S=之(a+b):直角
拼接法
20=
三角形的面积分别为S,=
2:(2)等量关系:5=5+2S:(3)整
理可得a2+b=c2
(1)小正方形的面积为S,=c:大正方
形的面积为S=(a+b):四个三角形
补形法
的面积均为b:(2)等量关系:S=S
1
+4×
b:(3)整理可得a2+62=c2
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①八年级数学·北师版(上册)
知识盒③勾股定理的简单应用
口归纳总结3
)归纳总结3
1.勾股定理应用的常见类型
(1)如果从题意中无法判断所求的边
是直南边还是斜边,那么就要分情况
(1)已知直角三角形的任意两边求第三边;
讨论:
(2)已知直角三角形的任意一边确定另两边的关系:
(2)墙壁,大树、电线杆一般是与地面
垂直的,如果没有直角三角形,就要作
(3)证明包含平方(算术平方根以后学)关系的儿何问题:
辅助线构造直角三角形,利用勾般定
(4)求解几何体表面上的最短路程问题:
理解决问趣。
(5)构造方程(或方程组)计算有关线段长度,解决生产、
生活中的实际问题
2.运用勾股定理解决实际问题的一般步骤:
(1)从实际问题中抽象出几何图形:
(2)确定要求的线段所在的直角三角形:
(3)找准直角边和斜边,根据勾股定理建立等量关系,列
出等式:
(4)求得结果.
答案
①平方和回斜边的平方图a2+=2④c2-a
题型社,实例探索训
里变点
题型①利用勾股定理求线段的长
)规律方法
分典刷1
(1)方程思想:汝出合适的未知数,在
典例D如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC=10,AC边上
直角三角形中,运用匀般定理我出等
的高BD为求△ABC的周长。
量关系建立方程,通过解方程求解:
(2)等面积法:在Rt△ABC中,若∠B
=90°,h为料边上的高,则S△Ae=
4B·BC=34CA,即h=4BBC
AC
已知其中三个条件,可求另一个
【解1因为Sx=AB,BC=4C·BD
2
=7×10x2号=24,
所以AB·BC=48,
由勾股定理,得AB2+BC=AC=100.
所以(AB+BC)2=AB2+BC2+2AB·BC
=100+2×48=196,
所以AB+BC=14(负值已舍),
所以△ABC的周长为AB+BC+AC=14+10=24.
2。
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第一章
勾股定理
题國②利用勾股定理求图形的面积
)规律方法
◆典例2
典例2如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,分别以边AB,AC
巧用勾股定理求面积
为斜边作等腰Rt△ADB和等腰Rt△AEC,已知SAAm=16,
下列各图中,以两直角边为边(或
SAwc=25,求△ABC的面积
直径)所作的两个因形的面积和等于
以料边为边(或直径)所作图形的面
积,即S=S1+S2
【解】因为△ADB和△AEC是等腰直角三角形,
所以∠ADB=∠AEC=90°,AD=BD,AE=CE,
作正方形
作等边三角形
所以Sm=40:BD=AW=16,
5匹=b,CB==25,
所以AD=32,AE2=50
作等展直角三角形
作半圆
所以AB2=AD2+BD2=64,AC=AE2+CE=100.
所以AB=8(负值已舍),AC=10(负值已舍):
因为∠ABC=90°,所以BC2=AC2-AB2=36.
所以BC=6(负值已舍),
作正方形,在正方形中作最大的圆
所以Sac=4B·BC=24
國国③利用勾股定理