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无为市2022~2023学年度第一学期期末学业发展水平检测
·九年级语文试题卷·
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟:
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共6页,“答题卷”共6页:
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的:
4.考试结束后,请将“答题卷”交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写
(1)“乐”与“悲”一直是古典诗文中重要的主题。“野芳发而幽香,①
”是欧阳
修与民同游之乐;②“
,雪拥蓝关马不前”是韩愈进谏被贬英雄失路之悲,③
”是刘长卿溯古思今,借贾谊、屈原两位先哲自况之悲。
(2)诗人流连山水,山水就走进了诗文。许浑用④“
”形象写出了山城暴雨即将
来临的景象,含蕴深刻:秦观用“⑤
,流水桥旁”状写质朴自然的村野风光;温庭筠
用⑥“
”描绘初春山村的黎明之景;范仲淹从时间角度描写
“岳阳楼大观”的句子是:⑦
山水是诗意的栖所,亦是抒情
之意象。
2.请阅读下面的文字,完成小题。
阅读议论文,可以深化我们对社会、人生的认识,提高思辩能力。“百行业为先,万恶懒为首。”梁启
超先生告诉我们:人人都要有正当职业,人人都要不断地劳作。凡做一件事,要心无旁骛,对职业不敬,
便是x渎职业之神圣。毕淑敏也认为要濡养精神的三间小屋,就不要轻觑了事业的作用。读《论教养》,
我们认识到:优雅的风度,不是怛呢作态,它是一种自我修养,是以慎重的态度对待世界。
品读诗歌,可以让给我们感受诗歌的艺术魅力,涵养我们的性情。苏轼对月述怀,写下《水调歌头》,
抒发对弟弟子由的思念之情:刘禹锡对酒当歌,写下《酬乐天扬州初逢席上见赠》,表达对友人乐天的感谢
之情:李白面对挫折,写下《行路难》,迎难而上,斗志吊扬!
(1)按要求写出汉字或注音。
xie渎()濡养()
(2)根据字义推测词义。
“骛”的释义:形声,从马,孜(w心)声,本义纵横奔驰。同“务”,追求。“心无旁骛”的意思是:
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组卷四
(3)文中划横线句是()
A条件复句
B.单句
C.并列复句
D.复句
(4)文段中“子由”是苏轼弟弟的字,苏轼字
,号
古人幼时命名、成年取字。古
代称字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字表示
。“乐天”是唐代著名诗人
的字。
综合性学习。(14分)
3.九年级将联合举办以“走进小说天地”为主题的系列活动,邀你参与。
(1)【请你策划】班级策划开展“小说大单元整体学习”活动,将全班同学分成若干学习小组,每个学习
小组将曾经读过的小说汇集成三个单元,你所在学习的小组想请你完成下表中的“单元名称”的拟定和
“命名原因”的解释。
小说大单元整体学习
单元名称
小说篇名
命名原因
《故乡》《我叔
都是涉及少年成长这一主题的小说,
见证少年成
叔于勒》《孤独之
讲述成长中的美好、苦涩和无奈,展
长
旅》
示世间百态,表达作者对社会的思考。
演绎传奇故
《水浒传》《三国
安
演义》
都是丽剧,亦是悲剧。笑中有泪,乐
《范进中举》《刘
中有哀。夸张、讽刺的艺术塑造了鲜
姥姥进大观园》
明的个性,揭示了深刻的社会本质。
(2)【请你指津】在活动期间,班上的小皖同学找到四大名著里的几副人物对联布置教室,可惜对联被打
乱了,请你帮他选出人物和其上下联
一一对应正确的一项是()
上联
下联
人物
⑤行动如弱柳扶风
①三顾频烦天下计
诸葛亮:
②闲静似娇花照水
⑥生命恰似一叶舟
林黛玉:
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空组卷四
③忠义枉做三尺剑
①脾睨万世有勇谋
卢俊义:
④笑做三界无生灭
⑧一番晤对古今情
孙悟空:
A.①⑧/③⑥/②⑤/④⑦
B.③⑥/4T/①⑧/②⑤
C.①⑧/②⑤/③©/④⑦
D.④⑦/①⑧/③⑥/②⑤
(3)【请你修改】九年级将开展“走进小说天地之人物表演”活动,九(1)班学生宋丹丹想参加班级表
演团队,下面是她向班主任张老师写的一份申请书,请你帮助修改。
申请书
尊敬的张老师:
您好!九年级将要举行“走进小说天地之人物表演”活动,[甲]我平时喜欢读小说,并且喜欢扮演小
说中的人物角色,具备一定的表演,因此我请求加入班级的表演团队,为班级贡献自己的一份力量。
[乙]请您务必批准。
2022年10月18日
①[甲]处画线句子有语病,请提出修改意见:
②[乙]处画线句子表达不得体,可以改为:
③申请书的格式上有一处缺漏,如果要补写出来,应该写上:
二、阅读(55分)
[一](22分)
请阅读下面的文字,回答问题。
又见鹭答
陈忠实
①那是春天的一个惯常的傍晚,我沿着水边的沙滩漫不经意地溜达。早草和水草都已经蓬勃起来,河
川里满眼都是盎然生机,野艾、苦蒿、薄荷和鱼腹草的气味混和着弥漫在空气里,风轻柔而又湿润。在桌
椅间嬸窝了一天的四肢和绷