江苏省部分地区2022-2023学年高三上学期第一次月考语文试卷汇编：文学类文本阅读

文学类文本阅读 江苏省泰州市泰州中学2022-2023学年高三上学期第一次月考语文试题 (二)现代文阅读II(本题共4小题，16分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 写给上帝的报告 于德北 我闻到了一股甜丝丝的气息，仿佛一只熟透的苹果在我身边放了太久的时间，但是，我知道我的身边 没有苹果，有的只是死神的脚步迫近的声音。他来了，不是在梦里，而是在真实的生活里。在梦里，我们 有过多次交锋，他不止一次告减我，我，以及整个亚姆村村民的努力都是徒劳，一堵石墙怎么会阻挡瘟疫 的飞跃呢？死神说：“做我的使者吧，向北走，一路向北走，听我的话，也许还会有一丝生机。 说心里话，我知道上帝在看着我，可我的内心还是有一点恐惧。死神披着黑色的斗篷，戴着一副温和 的面具，他也尽量让自己的声音变得和离，甚至他的手半伸半屈，好像托举着一件足以改变命运的礼物。 “做我的孩子，向北。抛开你思蠢的想法，别人都要死，我可以让你活。”死神蹲下身来。 此时，我的耳畔没有上帝的指引，只有我自己的心跳怦然。 “答应我！”死神的声音显得有些焦躁。 “不！”我本能地回答。 “好，我有耐心，我会给你时间，但也会给你惩罚，记住，是你杀死了这些村民。”他站起身，说，“你 的良心会不安的。” 我想起半个月前，布商乔又一次路过村子，他去了裁缝的家里。乔走之后，裁缝一家四口就开始发烧 昏迷，皮肤溃烂，相继死去。然后是蔓延至全村…又不久，从南方传来消息，伦敦发生了大规模鼠疫，整 个英国南部被“黑死病”控制了。 我听到了死神的犷笑。 牧羊的孩子告诉我，他们准备搬家了，搬到北部，趁着瘟神还没进他家的门，他们要避难去，向北走， 北部没有鼠疫，那里很安全。 我跑到村子里去，看到不少村民都在收拾东西，包括那些正在发烧的老人，他们被亲人安置在马车上。 那一瞬间，我的脑海中出现了一个恐怖的画面：原来还安宁的北部地区，因为亚姆村村民的汇入，很快变 成了人间地狱。枯稿的高高举向天空的手指，生满烂疮的脸绝望地贴向大地，孩子的哭声充斥着旷野， 一 具具黑色的尸体横卧道边…在亚姆村村民的身后，是大批从疫区来的灾民，他们像一股黑色的巨流，跨过 亚姆村，又以支流的方式漫延到北部的各个地区… 我闭上了眼睛，不敢继续想下去。 “上帝啊，告诉我，我该怎么办？”我仰头看天。 可是，上帝没有回答我。 脑海里的画面翻卷着，由巨幅的可以俯瞰的图景，变成了一个个真实的细节，变成了一个个破碎的家 庭，变成了一段段难以辨认、无法拼接的肢体，变成了蝇虫的狂欢，变成了黑暗最深处的死寂。 “医生：医生！”我猛醒过来，在人群中寻找着医生，很快，我看到了他。他正茫然地站在人群中 他的妻子回娘家了，他决定不了是否去接她。我奔向医生，一把抓住他，急切地问他： “你想过吗？想一想，你想过吗？”医生把目光转向北方，茫然的目光中慢慢地凝聚了坚定。 “是的，”他说，“牧师先生，我想过。” 我知道，我们脑海中的图景被无限真实地扩大了。 “不能走，我们不能走！”我抓住他，紧紧地抓住他。 “对，不能走。”他说。我们又找到在铅和矿做工的莱德，他听了我们的话，沉默了半响，说：“是的。” 他开始从车上往下卸东西，并未多言，只是还给我们一个苦涩的微笑。 请记住，不是我一个人，是所有心存良知的人集合了。所有心存良知的村民召开了一次会议，无需过 多的解释，也不用强硬的阻止和劝慰，我只把我的想法告诉了大家，大家就都默默地回家了。没有人多说 一句话。 忘了是谁提醒我，也许是莫伯桑，对不起，太紧张，我记不住了。他说应该在村子通往北部的必经之 路上筑一道墙，轮流派人看守，劝阻那些来自南部的人就此停下脚步，为英国留下未来和希望 我们坚守了，我们也做到了，真的感谢“就此止步”的每一个善良的人，他们让我真切地感受到了上 帝的存在。 我又闻到那甜丝丝的气息了，也许我的内脏已经开始腐烂，我看到了我手臂上的暗色斑点，也感觉到 了身体像火一样在燃烧。死神又来了，我听见他说：“走吧，离开这里！一切都米得及：我可以救你，只要 你带着村民走，毁掉那堵墙，一路向北！” 我笑了。 我笑，不是因为我终于听到了上帝的指引，而是看到了墙南的村民和止步的人群，他们坚定地站在那 里，面色沉静，不再有一丝的不舍和绝望。他们目光深邃而辽远，一直凝视着更为遥远的未来，那里充满 了人类的美丽的希望。 我拿起笔，写下最后的话一一善良需要传递下去。 死神在亚姆村又一次遭受绝望，他叹息一声，颓然离去。 我叫威廉，死于英国1664年至1666年间那场鼠疫。我只是一个普通的牧师，这是我写给上帝的 报告，希望他可以收到。 (有删改) 6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是() A。小说开头故布疑云，叙写“我”与死神的对话，让“我”做他的使者。这种开头让故事染上神秘、魔幻 的色彩，更好地激发了读者的兴趣。 B.小说没有着力刻画“我”