内容正文:
人教精通版小学英语三年级上册
Unit 5 What colour is it?
Lesson 28
教学
目标
知识与
技能
过程与
方法
情感态度
与价值观
会读和写新单词white/black
掌握祈使句的说法:Let's+动词/
Color it blace and white
通过听、说、读、练体验语言学习的方法
引导学生在对话中,学会欣赏和赞扬。
What's this?
A:
B:
It's a _____?
A:
What colour is it?
B:
It's _____ and _____ .
Look and say
panda
black
white
(看图听录音)
Look and listen
1.Who are they?
2.What are they doing?
Lisa: _________________!
Peter: _________________________.
对话表演
Hi, Lisa. Let's draw a panda.
Great
Lisa: _________________!
Peter: _________________________.
对话表演
Colour it black and white
Ok
新词学习
black
黑
black
白
Winter is white.
看图听录音
red
green
white
black
blue
yellow
purple
brown
1.Look, it 's a red balloon.
2.I have a green kite.
3.I'm a dog. I'm a white dog.
4.I'm a mouse. I'm a black mouse.
5.I have a pencil-box. Look, it's blue.
6.I have a new bag. Look, it's yellow.
7.Let's colour the car purple.
8.Let's colour the plane brown.
快速说出并圈出句中表示颜色的单词
black
blue
yellow
purple
brown
white
red
green
--Hi, Gao Wei. I have a new bus.
--Really! What colour is it?
--Red? --No!
--Blue? --No, no!
--Green? --No, no, no!
--Guess.
--Yellow?
--Yes!
Lesson 26 P58
--Hi, Lisa. Let's draw a panda.
--Great!
--Colour it black and white.
--Ok!
--Hi, Lisa. Let's draw a panda.
-- Great!
"Let's ..."用来建议,
请求一起交谈的人去
共同做某事。
“Let's”是“Let us”的缩写形式。
Let’s = Let us
"Great!" 常用于口
语中,表示赞赏某
物或某人所建议和
所做的事情。
让我们画只熊猫吧。
太好了!
— Let's fly a kite.
—Great!
我们放风筝吧!
太好了!
Let‘s + 动词原形
--Colour it black and white.
--Ok!
把它涂成黑色和白色相间的。
好的!
描述给某物涂颜色的句型 ”Colour it ..."中的it是代词
指代前文提到过的事物,也可以直接用表示该事物的名词。
—Colour the bird yellow.
把这只鸟涂成黄色。
Colour it/名词 +颜色
--_______go to school.
--Great!
A Let's
B Let
--Let's buy a new pen.
-- _______!
A. Yes
B. Great
--_______it blue and yellow.
--Ok.
A Color
B Have
句型:
--Let's draw a panda.
-- Great!
--Color it black and white.
-- Ok!
作业:
1、利用今天所学的句型编写对话
2、认真书写单词white/black,每个写3遍,
默写一遍。
3、完成Lesson 28同步习题
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