4花之歌(课件)-统编版语文六年级上册

语文小舟我主宰 我的人生我摆渡 4.花之歌 这是纪伯伦写的一首赞美花的散文诗。如果让你来写，你会写花的哪些方面呢？ 自读课文： （1）大声读课文，读准字音，读通课文，理清文章脉络； （2）圈画出文中可以看出“我”是花的语句，有感情地读一读。读完后，在小组内交流。 [guān]①帽子；②形状像帽子或在顶上的东西。[guàn]①把帽子戴在头上；②在前面加上某种名号或文字；③居第一位；④姓。 冠 读到_____________时，我仿佛看到__________________ 自读课文： 请同学们默读第5—7自然段，找一找诗人想象奇特的地方，边读边想象画面，做些简单批注。 这篇散文诗真的只是写花吗？我们一起走近诗人，了解这是怎样的一位作家。 1883年1月6日，纪伯伦出生在黎巴嫩北部山区的一个农家。在纪伯伦短暂的生命之旅中，他饱经颠沛流离、痛失亲人、疾病煎熬等苦楚。当感到自己大限将至，他决心将自己绽放得更加耀眼，遂不顾病痛，终日伏案写作，直到去世。 联系文本，你觉得诗人只是在写花吗？ 诗人通过大胆的想象和象征手法，表达深沉的感情和远大的理想，这就是以花喻人，托物言志。 课后拓展： 继续阅读纪伯伦的组诗《雨之歌》想象画面，可以画下来，也可以写下来。遇到喜欢的句子试着仿写一两句。 $$