第11章 第4课时 三角形的稳定性（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2023秋八年级数学上册同步训练（人教版）

八年级数学（人教版）上册 ● A组基础达标 B组提升训练 ● 第4课时　三角形的稳定性 第十一章　三角形 目录 02 B组提升训练 01 A组基础达标 03 C组拓展创新 A组基础达标 返回目录 第4课时　三角形的稳定性 1．如图，自行车安装了支架后，就不会侧翻，设计原理是(　　) A．三角形的稳定性 B．两点之间线段最短 C．两点确定一条直线 D．垂线段最短 9 4 5 6 7 8 1 2 3 A组基础达标 第4课时　三角形的稳定性 A 返回目录 2．如图是一个由四根木条钉成的框架，拉动其中两根木条后，它的形状将会改变，若要固定其形状，下列有四种加固木条的方法，不能固定形状的是钉在________两点上的木条(　　) A．A和F　　 B．C和E　　 C．C和A　　 D．E和F A组基础达标 4 5 6 7 8 1 2 3 第4课时　三角形的稳定性 D 9 返回目录 3．下列图形中有稳定性的是(　　) A．正方形　　　　　 B．长方形 C．直角三角形　 　 D．平行四边形 4．如图是边长为25 cm的活动四边形衣帽架，它应用了四边形的________． A组基础达标 4 5 6 7 8 1 2 3 第4课时　三角形的稳定性 C 不稳定性 9 返回目录 5．胶州湾大桥是一座斜拉式大桥，斜拉式大桥多采用三角形结构，使其不易变形，这种做法的依据是___________________． A组基础达标 4 5 6 7 8 1 2 3 第4课时　三角形的稳定性 三角形具有稳定性 9 返回目录 6．自行车采用三角形架结构比较牢固，而能够自由拉开、关闭的活动门则采用四边形结构，其原因说法正确的是(　　) A．三角形和四边形都具有稳定性 B．三角形的稳定性 C．四边形的不稳定性 D．三角形的稳定性和四边形的不稳定性 A组基础达标 4 5 6 7 8 1 2 3 第4课时　三角形的稳定性 D 9 返回目录 B组提升训练 第4课时　三角形的稳定性 返回目录 7．如图所示的五角星是用螺栓将两端打有孔的5根木条连接构成的图形，它的形状不稳定，如果在木条交叉点打孔加装螺栓的办法使其形状稳定，那么至少需要添加螺栓(　　) A．1个　 B．2个　 C．3个　 D．4个 B组提升训练 4 5 6 7 8 1 2 3 第4课时　三角形的稳定性 A 9 返回目录 8．下列图形中具有稳定性的是________． B组提升训练 4 5 6 7 8 1 2 3 第4课时　三角形的稳定性 (1)(4)(6) 9 返回目录 C组拓展创新 第5课时　三角形的内角(1) 返回目录 9．如图所示，AB，BC，CD是三根长度分别为1 cm，2 cm，5 cm的木棒，它们之间连接处可以活动，现在A，D之间拉一根橡 皮筋，请根据四边形的不稳定性思考，这根橡皮筋的最 大长度可以拉到多少厘米？最短长度为多少厘米？ 解：由于B，C两处可以转动，当A，B，C，D形成一条线段时，AD最长，它等于1＋2＋5＝8(cm)；当A，B，C拉直，此时B，A落在CD上时，AD最小，它等于5－1－2＝2(cm)． 答：最大长度可以拉到8厘米，最短长度为2厘米． B组提升训练 4 5 6 7 8 1 2 3 第4课时　三角形的稳定性 9 返回目录 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $$