内容正文:
八年级数学(人教版)上册
第12课时 因式分解(1)——提取公因式
第十四章 整式的乘法与因式分解
【题型1】因式分解的概念辨析
1.【例】下列各式从左到右的变形属于因式分解的是( )
第12课时 因式分解(1)——提取公因式
D
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2.对于①x-3xy=x(1-3y),②(x+3)(x-3)=x2-9,从左到右的变形表述正确的是( )
A.都是因式分解
B.都是整式乘法运算
C.①是因式分解,②是整式乘法运算
D.①是整式乘法运算,②是因式分解
C
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【题型2】已知因式分解的结果求参数
3.【例】若多项式x2+ax-3可分解为(x+b)(x+c),且a,b,c均为整数,则a的值是( )
A.2 B.4
C.±2 D.±4
C
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4.已知,多项式x2-mx+n可因式分解为(x+3)(x-4),则m的值为( )
A.-1
B.1
C.-7
D.7
B
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【题型3】因式分解——提取公因式法
5.【例】因式分解:
(1)8abc-2bc2=____________;
(2)8m2n+2mn=____________;
(3)2x(x+y)-6(x+y)=____________.
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6.把下列各式分解因式:
(1)12xyz-9x2y2=____________;
(2)2a(y-z)-3b(z-y)=___________;
(3)p(a2+b2)-q(a2+b2)=___________.
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7.【例】分解因式:x(a-b)+y(b-a)-3(b-a).
解:原式=(a-b)(x-y+3).
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解:原式=(2x+2y-x+y)(x-y)
=(x+3y)(x-y).
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【题型4】(培优)因式分解的综合运用
9.已知两个数a,b(a>b),若a+b=4,a2+b2=10,求a2b-ab2的值.
解:∵a+b=4,∴(a+b)2=a2+2ab+b2=16,
∵a2+b2=10,∴2ab=16-10=6,∴ab=3,
∴(a-b)2=a2-2ab+b2=10-6=4,∵a>b,
∴a-b=2,∴a2b-ab2=ab(a-b)=3×2=6.
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10. 命题“若n是自然数,则代数式(3n+1)(3n+2)+1的值是3的倍数”是真命题还是假命题?如果你认为是假命题,请说明理由;如果你认为是真命题,给出证明.
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解:命题是真命题,证明如下:
(3n+1)(3n+2)+1=9n2+9n+2+1=9n2+9n+3=3(3n2+3n+1),
由n是自然数可知,3n2+3n+1是自然数,
则3(3n2+3n+1)是3的倍数,
即代数式(3n+1)(3n+2)+1的值是3的倍数,
∴命题是真命题.
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
A.a2+1=a
B.=x2-1
C.a2+a-5=+1
D.x2y+xy2=xy
2bc
2mn
2
3xy
8.因式分解:2-.
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