内容正文:
2023年山东省东营市胜利一中中考语文三模试卷
一、积累运用(共20分)
1. 给加点的字注音,根据拼音写出汉字。
yì( )日,清晨。那一束束,一道道的光像一个个调皮的孩子争先恐后照进房间,照到了书桌上的一沓( )纸上。谁能发现,沉寂的黑暗已经退出舞台;谁又能看见,黄昏袭来的瞬间,多少岁月被埋进永恒的深渊。
①yì____
②沓____
2. 依次填入下面句子中划线处的词语,最恰当的一项是( )
青春的舞蹈就是宣告: 的青春是死水,我们不要; 的青春是萎靡,我们不要; 的青春是敌人,我们不要; 的青春是堕落,我们不要。
A. 停滞 单调 偏激 无梦
B. 单调 无梦 偏激 停滞
C. 停滞 无梦 单调 偏激
D. 单调 停滞 无梦 偏激
3. 下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A. 对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思BULATS考试》,也已由国家人事部考试中心推出。
B. 她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?
C. 机长刘传建因飞机机械故障成功备降成都引起了媒体的好奇。有的请他讲:“克服哪些困难”,有的追问他:“当时是否有恐惧感”,还有的让他讲什么都行……
D. 《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典,由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是“大家编小书”,才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。
4. 下列句子顺序排列正确的一项是( )
①那该是大自然在多长的时间里的杰作!
②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经过千年万年,土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!
A. ⑤②③④① B. ③⑤①②④ C. ③②④⑤① D. ⑤①③②④
5. 填空。
一首诗歌,一段旅程,一份心情。读诗使人灵秀,在成长的路上,诗歌总能带给我们独特的感受。
作者作品
诗句
所感
杜甫《春望》
(1)_____
诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的情感
苏轼《江城子•密州出猎》
(2)_____
运用典故,表达渴望得到朝廷重用的想法
《木兰诗》
(3)_____
描写边塞军营的艰苦环境,侧面烘托出木兰坚毅勇敢的性格
刘禹锡《秋词》
(4)_____
表达作者高扬的气概和高尚的情操
王建《十五夜望月》
(5)_____
写中秋月色营造出清冷澄静、素洁悠远的意境
6. 名著阅读。
客人确实很多,尤其是那一个个的包间小歌厅,生意更是好得出奇。刚刚过了六点钟,就已经没有位置了,一拨一拨的人都坐在大歌厅里等候,于是大歌厅的生意也一样非常好。饭店的生意同样相当不错,基本上是满的,包间还得预订。尤其让A想不到的是,消费一次几乎得花几百元的桑拿浴,生意竟也是那么好!那些大腹便便、顾盼自雄的款爷和老板,那些衣着华丽、颐指气使的夫人和小姐,竟然纷至沓来,可谓门庭若市!
(1)以上文字选自名著《_______》,文中的A是 ________。
(2)围绕名著的内容和艺术手法,向你的同学写一段70字以内的推荐语。
综合性学习。(5分)
7. 某市开展以“达成全人素养”为主题“五项管理”综合性学习活动,请阅读下面材料,完成题目。注:教育部“五项管理”是指管理好手机、睡眠、读物、作业、体质五个方面。
材料一:各部门要提高政治站位,学深学透“五项管理”文件精神,深刻领会“五项管理”内涵实质,切实按照省、市的统一部署,确保工作落实落细落到位。
材料二:各部门要加强对政策要求、创新举措和工作成果的宣传和推广。各学校要结合不同年龄段学生实际,通过开学第一课、国旗下讲话、班(团队)会等多种形式加强教育引导。
材料三:各部门要构建方便、及时、有效的家校沟通机制,凝聚家校协同育人合力。各学校通过家长学校大讲堂、家长会等多种途径,向家长做好宣传解释工作。
(1)“达成全人素养”中“全”,小篆写作“”,《说文解字》解释:完也。从人从工。《礼记•祭统》中“不明其义,君人不全”的“全”即用其本义:________。《中山狼传》中“又何吝一躯啖我而全微命乎?”的“全”则引申为:_______。
(2)研读三个材料,就“五项管理”实施措施,写出你探究发现的结果。
(3)某校践行以“达成全人素养”为主题的“五项管理”活动,请提出一项建议。
二、阅读欣赏(共50