第14章 第13课时 因式分解(2)——公式法(平方差公式)(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023秋八年级数学上册同步训练(人教版)

2023-11-20
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内容正文:

●预备知识 生成新知 课堂过关● 八年级数学(人教版)上册 第十四章 整式的乘法与因式分解 第13课时 因式分解(2) ——公式法(平方差公式) 目录 02 生成新知 01 预备知识 03 课堂过关 目录 02 01 03 内容标准:能用平方差公式进行因式分解(指数为正整数). 内容标准 第13课时 因式分解(2)——公式法(平方差公式) 返回目录 预备知识 返回目录 第13课时 因式分解(2)——公式法(平方差公式) 分解因式:x2+2x=________,平方差公式:____________________. 预备知识 返回目录 x(x+2) (a+b)(a-b)=a2-b2 第13课时 因式分解(2)——公式法(平方差公式) 生成新知 知识点1 知识点2 知识点3 返回目录 第13课时 因式分解(2)——公式法(平方差公式) 在乘法公式中,我们已经学过平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2,因式分解和整式乘法是方向相反的变形,所以我们可以得到: a2-b2=(a+b)(a-b),两个数的平方差等于这两个数的和与这两个数的差的积. 生成新知 知识点1 直接用平方差公式分解因式 返回目录 返回上级 第13课时 因式分解(2)——公式法(平方差公式) 1.【例】(人教版八上P117改编)分解因式: (1)x2-16=x2-42=____________; (2)y2-4=________=____________. 2.分解因式: (1)x2-9=________=___________; (2)25-y2=________=___________. 返回目录 返回上级 (x+4)(x-4) y2-22 (y+2)(y-2) x2-32 (x+3)(x-3) 52-y2 (5+y)(5-y) 第13课时 因式分解(2)——公式法(平方差公式) 生成新知 3.【例】分解因式: (1)9x2-25=(3x)2-52=________________; (2)16y2-49x2=____________=________________. 4.分解因式: (1)64x2-9=________=______________; (2)-16x2+81y2=____________=________________. 返回目录 返回上级 (3x+5)(3x-5) (4y)2-(7x)2 (4y+7x)(4y-7x) (8x)2-32 (8x+3)(8x-3) (9y)2-(4x)2 (9y+4x)(9y-4x) 第13课时 因式分解(2)——公式法(平方差公式) 生成新知 5.【例】分解因式: (1)2x2-8;      (2)x3-9x. 解:原式=2(x2-4)=2(x+2)(x-2); 知识点2 提取公因式与平方差公式结合的分解因式 返回目录 返回上级 解:原式=x(x2-9)=x(x+3)(x-3). 第13课时 因式分解(2)——公式法(平方差公式) 生成新知 6.分解因式: (1)a3-a;      (2)-18+2x2. 解:原式=a(a2-1)=a(a+1)(a-1); 返回目录 返回上级 解:原式=2(x2-9)=2(x+3)(x-3). 解题规律:用平方差公式因式分解的步骤: ①提取公因式;②套公式a2-b2=(a+b)(a-b). 第13课时 因式分解(2)——公式法(平方差公式) 生成新知 7.【例】分解因式:x2(a-b)-y2(a-b). 解:原式=(a-b)(x2-y2) =(a-b)(x+y)(x-y). 知识点3 运用整体思想分解因式 返回目录 返回上级 8.分解因式:x2(a-b)-9(a-b). 解:原式=(a-b)(x2-9) =(a-b)(x+3)(x-3). 9.【例】分解因式:x4-16. 解:原式=(x2+4)(x2-4) =(x2+4)(x+2)(x-2). 第13课时 因式分解(2)——公式法(平方差公式) 生成新知 10.分解因式:-16x4+81y4. 解:原式=(9y2)2-(4x2)2 =(9y2-4x2)(9y2+4x2) =(3y+2x)(3y-2x)(9y2+4x2). 返回目录 返回上级 第13课时 因式分解(2)——公式法(平方差公式) 生成新知 课堂过关 基础关 能力关 素养关 返回目录 第13课时 因式分解(2)——公式法(平方差公式) 11.下列不能使用平方差公式因式分解的是(  ) A.-16x2+y2   B.b2-a2 C.-m2-n2 D.4a2-49n2 12.下列各式能用平方差公式分解因式的是(  ) A.m2+n2      B.4x2-(-y2) C.-4a2-b2 D.-9x2+4y2 课堂过关 基础关 返回目录 返回上级 C

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