内容正文:
●预备知识 生成新知 课堂过关●
八年级数学(人教版)上册
第十四章 整式的乘法与因式分解
第2课时 幂的乘方
目录
02
生成新知
01
预备知识
03
课堂过关
目录
02
01
03
内容标准:1.深刻理解底数、指数、幂等概念;2.会用幂的乘方法则进行简单的乘法运算.
内容标准
第2课时 幂的乘方
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预备知识
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第2课时 幂的乘方
am·an=________(m、n都是正整数)即同底数幂相乘,______不变,______相加.
预备知识
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am+n
底数
指数
第2课时 幂的乘方
生成新知
知识点1
知识点2
知识点3
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第2课时 幂的乘方
1.我们知道a3表示3个a相乘,(2a)3表示____个____相乘,根据同底数幂的乘法填空,你能发现什么规律?
(22)3=____________=________=____;
(a4)3=___________=________=____;
(am)n=_____________=____________=______(m、n都是正整数).
归纳:幂的乘方,底数________,指数________.
生成新知
知识点1
幂的乘方法则
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3
2a
22×22×22
22+2+2
26
a4×a4×a4
a4+4+4
a12
第2课时 幂的乘方
amn
不变
相乘
2.(人教版八上P96改编)计算:
(1)(x2)5=________;
(2)(a3)3=________;
(3)(a2)2=________;
(4)(-x3)2=________;
(5)(102)3=________;
(6)-(x2)3=________;
(7)(b2)m=________;
(8)-(x3)6=________.
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x10
a9
a4
x6
106
-x6
b2m
-x18
第2课时 幂的乘方
生成新知
3.计算:
(1)m·(m2)3=________;
(2)(a3)2·a3=________;
(3)[(x2)3]4=________.
知识点2
幂的乘方的运算
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m7
a9
x24
第2课时 幂的乘方
生成新知
4.计算
(3)(yn)3+(y3)n=________.
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y3m+2n
x8m+2
2y3n
第2课时 幂的乘方
生成新知
5.【例】计算:(1)(a2)2-2a3·a=________;
(2)(a2)2·2a3·a=________.
6.计算:(1)x·x5+2(x2)3=________;
(2)(y2)a·y3·(-y3)·(-y)5=________.
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-a4
2a8
3x6
y2a+11
第2课时 幂的乘方
生成新知
7.【例】若am=2,则a3m的值为________.
知识点3
逆用幂的乘方法则
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8
第2课时 幂的乘方
生成新知
8.若am=3,an=2,求am+2n的值.
解:∵am=3,an=2,
∴am+2n=am·(an)2=3×22=12.
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9.【例】计算:若2x+y=3,则4x·2y的值为多少?
解:∵2x+y=3,
∴4x·2y=22x·2y=22x+y=23=8.
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10.已知2×4m×16m=219,求m的值.
解:∵2×4m×16m=2×22m×24m=24m+1+2m=219,
∴4m+1+2m=19,
∴m=3.
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第2课时 幂的乘方
生成新知
课堂过关
基础关
能力关
素养关
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第2课时 幂的乘方
11.下列计算正确的是( )
A.(-2)3=8 B.(a2)3=a6
C.a2·a3=a6 D.4x2-2x=2x
12.计算:
(1)x5+x5=________;
(2)x5·x5=________;
(3)(x5)5=________;
(4)(x2)5·(x5)2=________.
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B
2x5
x10
x25
x20
第2课时 幂的乘方
13.计算:a3·a2·a+(a2)3.
解:原式=a6+a6=2a6.
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14.计算:(a4)3-2(a6)2.
解:原式=a12-2a12=-a12.
第2课时 幂的乘方
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15.计算:2x2·x6+(-x2)3·(-x)2.
解:原式=2x8-x6·x2=2x8-x8=x8.
能力关
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解:原式=a4n·a2n-a6n=a6n-a6n=0.
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17.已知10a=2,10b=3,求值:
(1)102a+103b;
(2)102a