内容正文:
●预备知识 生成新知 课堂过关●
八年级数学(人教版)上册
第十一章 三角形
第3课时 三角形的中线与角平分线
目录
02
生成新知
01
预备知识
03
课堂过关
目录
02
01
03
内容标准:1.理解三角形的中线、角平分线等概念;2.了解三角形重心的概念;3.能正确作出一个三角形的中线、角平分线.
内容标准
第3课时 三角形的中线与角平分线
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预备知识
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第3课时 三角形的中线与角平分线
1.如果线段上有一点,把线段分成相等的两条线段,这个点叫做这条线段的________.
2.从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的____________.
预备知识
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中点
角平分线
第3课时 三角形的中线与角平分线
生成新知
知识点1
知识点2
知识点3
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知识点4
第3课时 三角形的中线与角平分线
1.(人教版八上P4改编)三角形中,连接一个顶点和它对边______的线段是三角形的中线.
几何语言:
BD=DC= BC.
生成新知
知识点1
三角形的中线
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中点
第3课时 三角形的中线与角平分线
2.如图,画出图中△ABC的所有中线.
解:如图所示,线段AD,CF,BE即为所求.
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总结:三角形的三条中线相交于一点,这个交点叫做三角形的重心,它一定在三角形的内部.
第3课时 三角形的中线与角平分线
生成新知
3.【例】如图,已知在△ABC中,AB=7,AC=4,AD为BC边上的中线,则△ABD与△ACD的周长之差为____.
知识点2
三角形的中线与周长
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3
第3课时 三角形的中线与角平分线
生成新知
4.如图,已知△ABC的周长为21 cm,AB=6 cm,BC边上中线AD=5 cm,△ABD的周长为15 cm,则AC长为________.
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7 cm
第3课时 三角形的中线与角平分线
生成新知
5.【例】如图,BD是△ABC的中线,若△ABD的面积是24,则△BCD的面积为_____.
知识点3
三角形的中线与面积
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24
第3课时 三角形的中线与角平分线
生成新知
6.如图,已知在△ABC中,D,E分别为边BC,AD的中点,且S阴影面积=10,则S△ABC=________.
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40
第3课时 三角形的中线与角平分线
生成新知
7.(人教版八上P5改编)
三角形一个内角的___________与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段是三角形的角平分线.
几何语言:∠BAE=∠CAE= ∠BAC.
知识点4
三角形的角平分线
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角平分线
第3课时 三角形的中线与角平分线
生成新知
8.如图,画出图中△ABC的所有角平分线.
解:如图所示,线段AD,CF,BE即为所求.
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总结:三角形的三条角平分线相交于一点,它一定在三角形的内部.
第3课时 三角形的中线与角平分线
生成新知
9.【例】如图,AD是△ABC的角平分线,AE是△ABD的角平分线,若∠BAC=76°,则∠EAD的度数是________.
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19°
第3课时 三角形的中线与角平分线
生成新知
10.如图,∠AOB是平角,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,则∠AOE的余角有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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B
第3课时 三角形的中线与角平分线
生成新知
课堂过关
基础关
能力关
素养关
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第3课时 三角形的中线与角平分线
11.如图,AD,AE,AF分别是△ABC的中线,角平分线,高,下列各式中错误的是( )
A.BC=2CD
B.∠BAE= ∠BAC
C.∠AFB=90°
D.AE=CE
课堂过关
基础关
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D
第3课时 三角形的中线与角平分线
12.下列叙述中错误的一项是( )
A.三角形的中线、角平分线、高都是线段
B.三角形的三条高线中至少存在一条在三角形内部
C.只有一条高在三角形内部的三角形一定是钝角三角形
D.三角形的三条角平分线都在三角形内部
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C
第3课时 三角形的中线与角平分线
课堂过关
13.如图,△ABC的面积是24,点D,E,F,G分别是BC,AD,BE,CE的中点,则△AFG的面积是( )
A.9
B.10
C.11
D.12
一、选择题
能力关
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A
第3课时 三角形的中线与角平分线
课堂过关
14.如图,在直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=3,G是△ABC的重心,则S△AGC=_____.
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3
第3课时 三角形的中