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八年级生物(BS版)全一册
● 基础关 能力关●
第5单元 生物圈中的动物和微生物
第17章 生物圈中的动物
第2节 我国的动物资源及保护
目录
02
能力关
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基础关
基础关
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第2节 我国的动物资源及保护
1.(2022•离石区期末)下列属于我国特有的珍稀爬行动物的是( )
A.金丝猴 B.大熊猫
C.中华鲟 D.扬子鳄
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第2节 我国的动物资源及保护
2.(2022•垫江县期中)下列动物都是我国的一级保护动物,其中卧龙自然保护区主要保护的动物是( )
A.黑颈鹤 B.大熊猫
C.扬子鳄 D.朱鹮
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第2节 我国的动物资源及保护
3.(2022•顺昌县月考)关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是( )
A.蚂蚱含有优质的蛋白质,可供人类食用
B.蚯蚓通过呼吸作用将有机物分解为无机物,促进物质循环
C.松鼠将收获的松子藏在地下,可以帮助植物传播种子
D.青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡
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第2节 我国的动物资源及保护
4.有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法,其中正确的是
( )
A.甲说:中国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,因此我们可以尽量开发利用
B.乙说:俗话说靠山吃山,靠海吃海,因此我们只管捕捞鱼而不用养殖
C.丁说:白鳍豚是我国特有的珍稀动物,我们可以采用就地保护的方法
D.丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用
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5.(2022•大丰区月考)生物多样性包括( )
①物种多样性 ②环境多样性 ③生态系统多样性
④遗传多样性 ⑤数量多样性
A.①②③ B.②③④
C.③④⑤ D.①③④
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6.(2022•市南区期末)如下表资料中直接反映了生物多样性中的( )
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生物
类群 哺乳动物 鸟类 爬行类 鱼类 裸子
植物 被子
植物
世界种数 约4 000种 约9 700种 约6300种 约22 000种 约800种 约25万种
A.生态系统多样性 B.基因(遗传)多样性
C.物种多样性 D.数量多样性
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7.(2022•中山期末)我国幅员辽阔,既有森林、草原、荒漠,又有海洋、湿地、河流、湖泊。以上描述体现了( )
A.基因的多样性
B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性
D.气候的多样性
C
第2节 我国的动物资源及保护
8.(2022•乳源县模拟)图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是( )
A.宣传保护动物的重要性
B.控制有害动物的数量
C.防止外来物种入侵
D.保护动物的栖息地
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第2节 我国的动物资源及保护
9.(2022•汉阴县期末)某自然保护区正在游学的几位同学看到水边的草丛中有许多鸟蛋,从保护生物的角度来说,下列哪一位同学的做法最合理
( )
A.引来多人观看
B.离开草丛不惊扰
C.故意赶走鸟类
D.搜集鸟蛋,宣传保护鸟类
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第2节 我国的动物资源及保护
10.《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况(如图所示)。大熊猫是状况好转的物种之一,生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁来自于生存环境的改变和丧失。回答下列问题:
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第2节 我国的动物资源及保护
(1)图中大多数濒危物