2024届高考语文古代诗歌阅读训练题：边塞征戍类

古代诗歌阅读 阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。 少年行（其一） 【唐】王维 新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。 相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。 少年行（其三） 【唐】王维 一身能擘①两雕弧，虏骑千重只似无。 偏坐金鞍调白羽②，纷纷射杀五单于③。 【注释】①擘（bò）：张，分开。②白羽：箭。以白色羽毛做箭羽，故云“白羽”。③五单于：原指汉宣帝时匈奴内乱争立的五个首领，这里比喻骚扰边境的少数民族诸王。 1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．新丰出产的美酒十分名贵，一斗酒价值十千钱。“斗十千”使用了夸张手法，目的在于强调酒的名贵，表现了少年游侠的奢费。 B．少年游侠偶然相逢，为彼此的意气所感动，便相聚买酒豪饮，这一场景将他们的精神世界揭示得十分鲜明生动，令人印象深刻。 C．“偏坐金鞍”这一细节，生动地写出了少年游侠能在疾驰的马背上自如地变换各种姿势，面对强敌，他们毫不畏惧，潇洒自如。 D．（其三），借助四幅有内在联系的画面，从“技”“胆”“姿”“绩”等方面塑造了一个威风凛凛、驰骋沙场的少年英雄形象。 2．清代有人评价此组诗“摹写少年游侠，情景如画”。请结合（一）（三）简要分析，作者是如何摹写少年游侠的。 阅读下面这首唐诗，完成小题。 从军行 杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．首联写边报传来，激起志士的爱国热情。首句诗人直接说明了战争残酷，“照”渲染了紧张气氛。“心中自不平”表现了他不愿再把青春年华消磨在笔砚之间。“自”展现书生那种由衷的爱国激情。 B．颔联中的“牙璋”是皇帝调兵的符信，“凤阙”是皇宫的代称。诗人用这两词，显得典雅稳重，既说明出征将士怀有崇高的使命，又显示出场面的庄严和隆重。“铁骑”“龙城”相对，渲染出龙争虎斗的战争气氛。 C．尾联直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情。投身行伍战斗，表现了他对这种不平凡生活的热爱，他宁愿驰骋沙场，为保卫国家而战，也不愿作置身书斋的书生。 D．律诗一般只要求中间两联对仗，本诗除第一联外，三联皆对。不仅句与句对，而且同一句中也对，如“牙璋”对“凤阙”，“铁骑”对“龙城”。整齐的对仗使诗更有节奏和气势，这在诗风绮靡的初唐诗坛上是很难能可贵的。 4．有人说本诗采取了“跳跃式”的结构，请结合全诗加以分析。 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。   塞下曲   张  祜 二十逐骠姚①，分兵远戍辽。 雪迷经塞夜，冰壮渡河朝。 促放雕难下，生骑马未调。 小儒何足问，看取剑横腰。 【注】①骠姚：汉代武官名。这里用来代指武将。 5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．本诗运用以小见大的手法描绘守边战士艰苦的生活，语言质朴，情感真挚。 B．颔联写军事行动从大雪弥漫的夜晚开始，一直持续到寒风凛冽的早晨结束。 C．颈联对句写守边战士骑着的烈马还没被驯服，说明军事行动来得异常突然。 D．这首五言律诗运用写实手法，刻画出守边战士冲杀在前、英勇无畏的形象。 6．结合对全诗的理解，赏析诗歌尾联。 阅读下面诗歌，完成下面小题。 凉州馆中与诸判官夜集 【唐】岑参 弯弯月出挂城头，城头月出照凉州。 凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。 琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。 河西幕中多故人，故人别来三五春。 花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。 一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。 7．下列书籍中，最不可能收录本诗的一项是（    ） A．《献给西部大地的诗篇——凉州诗编》 B．《穿越千年，梦回大唐——盛唐诗萃》 C．《四季流淌的音符——用音乐学诗》 D．《秦时明月汉时关——边塞诗精选》 8．下列对本诗的理解，不正确的一项是（    ） A．开篇两句动静结合，描写月亮逐渐升高，月光全城的凉州夜色，营造出明朗开阔的意境。 B．“胡人半解”表明边城缺乏文化韵味，“肠堪断”凸显琵琶曲的凄凉哀伤，抒发思乡之愁。 C．“多故人”照应标题“诸判官”，“三五”为约数，因为故友数量多，分别时间不尽相同。 D．结尾两句通过“大笑”“醉倒”等词语，生动体现出豪迈乐观的盛唐气象，富有感染力。 9．优秀的诗歌有其内在节奏，与情绪的涨落起伏密切相关。请结合诗歌前六句对此加以具体分析。 阅读下面两首诗歌，完成下面小题。 胡歌 岑参（唐） 黑姓蕃王貂鼠裘，葡萄宫锦醉缠头。 关西老将能苦战，七十行兵仍未休。 陇头吟① 王维（唐） 长安少年游侠客，夜上戍楼看太白②。 陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。 关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。 身经大小百馀战，麾下偏裨万户侯。 苏武才为典属国③，节旄落尽海西头。 【注】①陇头吟：汉代乐府曲辞名。②太白：金星。古人认为它主兵象，可预测战争。③典属国：汉代掌管藩属