实验十　测量金属丝的电阻率 练习-2024年高考物理一轮复习

实验十　测量金属丝的电阻率 1．(2022·东莞第一学期调研)某兴趣小组利用图甲所示的电路测金属丝的电阻率(图中Rx表示待测金属丝的电阻). 甲 乙 (1) 使用螺旋测微器，测量金属丝的直径结果如图乙所示，则该次测得的金属丝的直径为________mm. (2) 连接电路后，开关S闭合前滑动变阻器的滑片应滑至______(填“左端”或“右端”). (3) 发现电压表的量程较小，某同学将量程为2.5 mA、内阻为200 Ω的灵敏电流表G与阻值为R1的定值电阻串联后，改装为量程为5 V的电压表，则R1＝________ Ω. (4) 用刻度尺测得被测金属丝接入电路的长度为l，螺旋测微器测得金属丝的直径为d，用电流表和电压表测量后得到金属丝的电阻为Rx，则被测金属丝的电阻率ρ＝________．(用题中物理量的字母表示) 2．(2023·中山期中)某小组同学测量一段粗细均匀电阻丝的电阻率． 甲 乙 (1) 如图甲所示，用螺旋测微器测量合金丝的直径，应使测砧和测微螺杆夹住待测合金丝，旋转过程中最后调节部件________(填“A”或“B”)，如图乙所示，测得该合金丝的直径d＝________mm. (2) 按图丙连接测量电路，将滑动变阻器的滑片移至最右端，闭合开关，移动滑片，测出金属丝长度l，读出对应的电压表、电流表读数U、I，求出电阻Rx，数据如下表，小组中的甲同学根据数据，在方格纸上作出Rx-l图像，如图丁所示． Rx/Ω 10.0 17.9 26.1 34.0 41.9 l/m 0.1000 0.2000 0.3000 0.4000 0.5000 丙 丁 发现图线是一条倾斜直线，斜率为k.该合金丝电阻率ρ＝________(用k和d表示). (3) 小组中的乙同学在处理数据时提出，为了减少偶然误差可以将表格中的数据分别代入计算，求出相应的电阻率，然后得出平均值＝.甲、乙两位同学的操作中________(填“甲”或“乙”)同学的误差小，理由是____________________________________． 3．测量电阻丝的电阻率ρ，电阻丝的电阻约为20 Ω.先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c连接的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，改变其与电阻丝接触点P的位置，改变接入电路中电阻丝的长度．除电池组E(电动势为3.0 V，内阻约1 Ω)、电阻箱R(0～999.9 Ω)、开关、导线若干，器材还有电流表A1(量程0～100 mA，内阻约5 Ω)、电流表A2(量程0～0.6 A，内阻约0.2 Ω). (1) A．用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径． B．根据器材，设计并连接如图甲所示的电路． C．调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大，闭合开关． D．将金属夹夹在电阻丝上某位置，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L. E．断开开关，改变________的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏．重复多次，记录每一次的R和L数据． F．断开开关． 甲 乙 丙 (2) 如图乙，用螺旋测微器测量电阻丝直径，d＝________mm. (3) 电流表应选择________(填“A1”或“A2”). (4) 用记录的多组R和L的数据，绘出如图丙所示图线，截距分别为R0和L0，再结合测出的电阻丝直径d，写出电阻丝的电阻率表达式ρ＝________．(用题中字母表示) (5) 电流表存在内阻，这对测量结果____________________________________ ________________________________． A．无影响 B．有影响，结果偏大 C．有影响，结果偏小 4．某同学测量一段长度已知的电阻丝的电阻率，实验操作如下： (1) 螺旋测微器如图甲所示．在测量电阻丝直径时，先将电阻丝轻轻地夹在测砧与测微螺杆之间，再旋动________(填“A”“B”或“C”)，直到听见“喀喀”的声音，使压力适当，同时防止螺旋测微器损坏． 甲 (2) 选择电阻丝的________(填“同一”或“不同”)位置进行多次测量，取其平均值作为电阻丝的直径． (3) 图乙中Rx为待测电阻丝，请用笔画线代替导线，将滑动变阻器接入图丙实物电路中． 乙 丙 (4) 测量Rx，利用图乙所示的电路，调节滑动变阻器测得5组电压U1和电流I1的值．作出的U1­I1关系图像如图所示．接着，将电压表改接在a、b两端，测得5组电压U2和电流I2的值，数据如表所示： U2/V 0.50 1.02 1.54 2.05 2.55 I2/mA 20.0 40.0 60.0 8