内容正文:
人教版小学数学六年级下册第一单元检测卷学校 班级 姓名 座号
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(总分: 100 分 90分钟完卷) 命题人:
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空。(第1小题5分,第4小题10分,其余每空1分共30分)
1.把正负数填入相应的圈内。 (5分)
3.2 -4.3 0 1
- 9 -4 -1001 +76
正 数 负 数
2.用正数或者负数表示下面生活中常见的量:
零下12摄氏度 7.5摄氏度 支出300元 海平面以上825米。
( ) ( ) ( ) ( )
3.+16读作( ),-读作( )。
4.写出点A、B、C、D、O、M所表示的数。
点A表示( ),点B表示( ),点C表示( ),点D表示( ),点O表示( ),点M表示( )。这些数按从大到小的顺序排列为( )。发现直线上表示数时,所有的负数都在0的( )边,所有的正数都在0的( )边。
5.一个数既不是正数,也不是负数,这个数是( )。
6.所有的负数都比0( ),所有的正数都比0( ),负数都比正数( )。
7.在直线上,从表示0的点出发,向右移动8个单位长度到点A,点A表示的数是( );从表示0的点出发,向左移动5个单位长度到点B,点B表示的数是( )。
8.写出下面温度计上表示的度数。
( )℃ ( )℃ ( )℃
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(10分)
1.因为4>3,所以-4>-3。( )
2、所有的负数都比正数小。( )
3.最大的负数是-1,最小的正数是0。( )
4、 +20℃和-20℃ 表示的意义相同。( )
5.在6.6、-2、-3、6、0中有3个正数。( )
6.-3.2读作:减三点二。( )
7.如果一个数的前面没有正号,也没有负号,那么这个数一定是正数。( )
8. 5比-3大2。 ( )
9.在直线上,-8比8离0更近一些。( )
10.在0和-5之间只有4个负数。( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.-5,-45,+7,+1.3,-负数有( )个。
① 2个 ② 3个 ③ 4个
2.如果用+1200元表示收入1200元,则( )表示支出1000元。
① 1000元 ② -1000元 ③ 没有这样的数能够表示
3.甲地海拔为25米,乙地海拔为-20米,甲、乙两地相差( )米。
①5 ②45 ③-20
4.在直线上表示数,下面的图中正确的是( )。
5.一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),表示这种饼干标准的质量是150克,实际每袋最少不少于( )克。
①155 ②150 ③145 ④160
四、比较下面各组数的大小。(16分)
五、动手操作(10分)
补充下面的图,使之成为一条标准的数轴,并在数轴上标出:
0 -1 - 1 1.5 -2.5 。
六、实际应用问题。(8分+6分+10分共