2.3.3 黄河的治理与开发（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2023秋八年级地理全一册同步训练（人教版）

使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 八年级地理全一册(RJ) ● 主题特训 重难突破 课堂过关 ● 第二章　中国的自然环境 第三节　河流 第3课时 黄河的治理与开发 目录 02 能力提升 01 基础巩固 基础巩固 返回目录 第3课时 黄河的治理与开发 知识点一 黄河概况 在巴颜喀拉山脚下，一只漂流瓶被放入黄河的源头，它随着河水飘向大海。读图2.3.9，完成1～2题。 返回目录 第3课时 黄河的治理与开发——基础巩固 4 5 6 7 8 1 2 3 图2.3.9 1.在巴颜喀拉山脚下，一只漂流瓶被放入黄河的源头，它随着河水飘向大海。对漂流瓶的经历，描述正确的是( ) ①在青海省被放入黄河，河水极其浑浊 ②经过河口时河水结冰，被困了很久 ③经过河南省桃花峪后，进入黄河的下游 ④从山东省进入黄海，投入大海的怀抱 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 返回目录 第3课时 黄河的治理与开发——基础巩固 图2.3.9 B 4 5 6 7 8 1 2 3 2.“漂流瓶”快速飘过了龙羊峡、李家峡、刘家峡等水电站，这是由于该河段( ) A.降水丰富，河水流速快 B.在雪山附近，有大量冰雪融水补给 C.位于阶梯交界处，落差大 D.有很多支流汇入，河流水量大 返回目录 第3课时 黄河的治理与开发——基础巩固 图2.3.9 C 4 5 6 7 8 1 2 3 知识点二 黄河的开发与治理 (跨学科·语文)《水经注》卷——河水“汉大司马张仲议曰：河水浊，清澄一石水，六斗泥。至三月(农历)，桃花水至则河决，以其噎不泄也。禁民勿复引河”。据此完成3～5题。 返回目录 第3课时 黄河的治理与开发——基础巩固 第3课时 黄河的治理与开发——基础巩固 3.导致该河“河水浊，清澄一石水，六斗泥”的因素中不正确的是( ) A.雨季多暴雨 B.土质疏松 C.河流落差小 D.植被稀少 C 4 5 6 7 8 1 2 3 4.“而民竞引河溉田，令河不通利”，大量引河水灌溉导致该河不能通航是因为( ) A.流量减少，滩多水浅 B.引水工程易阻塞河道 C.河流落差大，流速快 D.位于上游，河谷太深 返回目录 第3课时 黄河的治理与开发——基础巩固 A 4 5 6 7 8 1 2 3 5.“至三月，桃花水至则河决，以其噎不泄也”，三月该河堵塞甚至决堤的原因是( ) A.正值雨季，降水量大 B.流冰阻塞，河水陡涨 C.冰川融化，融水量大 D.泥沙淤积，堵塞河道 返回目录 第3课时 黄河的治理与开发——基础巩固 B 4 5 6 7 8 1 2 3 能力提升 返回目录 第3课时 黄河的治理与开发 《暸望》杂志报道称：“近年来，世界上输沙量最大、含沙量最高的河流——黄河，泥沙含量锐减，出现变清态势。下表为黄河干流主要水文站不同年份输沙量(单位：亿吨)比较。据此完成6～7题。 返回目录 第3课时 黄河的治理与开发——能力提升 图2.3.10 水文站 1989年以前 1989—2015年 2016年 头道拐站 1.36 0.2 0.16 潼关站 12.1 0.55 1.08 利津站 9.86 2.56 0.11 4 5 6 7 8 1 2 3 6.下列有关黄河输沙量的空间分布和时间变化的特点的叙述，正确的是( ) A.自上游到河流入海口逐渐增加 B.下游河段河流含沙量大于中游河段 C.1989—2015年黄河下游输沙量下降幅度最大 D.1989—2015年黄河输沙量总体呈下降趋势 返回目录 第3课时 黄河的治理与开发——能力提升 D 4 5 6 7 8 1 2 3 7.“黄河变清”的影响有( ) A.黄河下游地区洪水隐患减少 B.黄河三角洲海水侵蚀加剧 C.黄河原有生态平衡遭到破坏 D.黄河下游地区地下水位上升 返回目录 第3课时 黄河的治理与开发——能力提升 A 4 5 6 7 8 1 2 3 8.阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：2021年10月21日，习近平总书记在山东东营市考察黄河入海口，考查生态环境，关心绿色发展，主持召开深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会，强调要加强黄河生态保护治理、保护传承弘扬黄河文化，让黄河成为造福人民的幸福河。 返回目录 第3课时 黄河的治理与开发——能力提升 4 5 6 7 8 1 2 3 材料二：图2.3.11示意黄河流域生态保护“一带五区多点”空间布局。 返回目录 第3课时 黄河的治理与开发——能力提升 图2.3.11