第2单元 遵守社会规则 章末复习（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋八年级道德与法治上册同步训练（统编版）

八年级历史上册 ●单元知识导图 单元重难突破 单元巩固提升● 八年级 道德与法治 上册 第二单元 章末复习 目录 02 单元重难突破 01 单元知识导图 03 单元巩固提升 目录 02 01 03 单元知识导图 返回目录 第二单元 章末复习 单元知识导图 返回上级 返回目录 第二单元 章末复习 单元重难突破 返回目录 第二单元 章末复习 重难点1：理解社会秩序的重要性。 ①社会正常运行需要秩序。只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们感受到生活的美好，激发对生活的热情。 返回上级 返回目录 单元重难突破 第二单元 章末复习 重难点2：理解自由和规则不可分。 ①社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候， 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 ③遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。 返回上级 返回目录 单元重难突破 第二单元 章末复习 重难点3：学会尊重他人。 (1)重要性：①尊重是交往的起点。②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验；相反， 如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 (2)要求：①积极关注、重视他人。②平等对待他人，不轻视、歧视他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。 返回上级 返回目录 单元重难突破 第二单元 章末复习 重难点4：对人文明有礼。 (1)重要性：①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。②文明有礼是一个人立身处世的前提。③文明有礼促进社会和谐。④文明有礼体现国家形象。 (2)要求：①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 返回上级 返回目录 单元重难突破 第二单元 章末复习 重难点5：理解诚信道德。 (1)内涵：诚信就是诚实、守信用。民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。 (2)重要性：①诚信无价。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。②诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。③诚信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明、国家兴旺。 返回上级 返回目录 单元重难突破 第二单元 章末复习 (3)要求：①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话， 办老实事，做老实人。我们不要轻易许诺，许诺的事就要做到， 做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时， 我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚。 返回上级 返回目录 单元重难突破 第二单元 章末复习 重难点6：违法行为的区分。 返回上级 返回目录 单元重难突破 第二单元 章末复习 重难点7：做到遵章守法。 ①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 ②在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 ③在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益， 促进社会健康和谐发展。 返回上级 返回目录 单元重难突破 第二单元 章末复习 重难点8：犯罪与刑罚。 ①犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。 ②犯罪的必然法律后果是刑罚。刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，分为主刑和附加刑两大类。(主刑：死刑、无期徒刑、有期徒刑、拘役、管制；附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境) 返回上级 返回目录 单元重难突破 第二单元 章末复习 重难点9：防范犯罪行为的发生。 ①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝