内容正文:
1.2.3 相反数 同步精练
一、单选题
1.的相反数是( )
A. B. C. D.
2.已知一个数的相反数是非正数,则这个数一定是( )
A.正数或零 B.正数 C.零 D.负数
3.如图,数轴上的整数被“冰墩墩”遮挡,则的相反数是( )
A.-1 B.-2 C.1 D.2
4.下列各组数中,互为相反数的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
5.数轴上表示数为a和a-4的点到原点的距离相等,则a的值为( )
A.-2 B.2 C.4 D.不存在
6.a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,b,-a,-b按照从大到小的顺序排列,正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
7.的相反数是 .
8.已知与互为相反数,则n是 .
9.若b=﹣3,则﹣[+(﹣b)]的值为 .
10.下列各数 -4,a ,-2 ,0 ,-1,-m (m是有理数)其中一定是负数的有 个.
11.数轴上,若点A和点B分别表示互为相反数的两个数,并且这两点的距离是6.4,则这两点所表示的数分别是 和 .
12.在数轴上,若点A和点B表示的数互为相反数,点A在点B的左侧,且它们之间的距离是4个单位长度,那么点A和点B分别表示的数为 .
三、解答题
13.数轴上有三个数A,B,C.写出,7个数的大小关系.
14.把下列各数在数轴上表示出来,并用“”连接起来.
,,0,,.
15.化简
(1);
(2);
(3)
(4)
16.如图,一个单位长度表示2,解答下列问题:
(1)若点B点D所表示的数互为相反数求点D所表示的数;
(2)若点A与点B所表示的数互为相反数,求点D所表示的数;
(3)若点B与点F所表示的数互为相反数,求点D所表示的数的相反数,
17.如图,在一条不完整的数轴上一动点A向左移动4个单位长度到达点B,再向右移动7个单位长度到达点C.
(1)若点A表示的数为0,求点B、点C表示的数;
(2)如果点A、C表示的数互为相反数,求点B表示的数.
18.操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图所示).
(1)折叠纸面,使表示的点1与-1重合,则-2表示的点与_______表示的点重合;
(2)折叠纸面,使-1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题:
①5表示的点与数_______表示的点重合;
②若数轴上A、B两点之间距离为9(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,此时点A表示的数是______、点B表示的数是_______.
(3)已知在数轴上点A表示的数是a,点A移动2022个单位,此时点A表示的数和a是互为相反数,求a的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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