内容正文:
第二单元
专项 3 开国大典
第一部分、基础提优
一、用“ ”画出下列每小题中的错误读音或字形,并改正在横线上。
1.旗帜(zhì) 瞻仰(zān) 外宾 肃静 _____________
2.聂荣臻(zēn) 射击(shè) 就位 预定 _____________
3.电钮(niǔ) 擎着(qíng) 宣告 高朝 _____________
二、读句子,根据拼音写词语。
为了庆祝中国共产党成立102周年,区 zhèng fǔ ( )组织“颂党恩,跟党走”合唱活动。活动当天,广场上气氛 lóng zhòng ( ),各镇合唱团成员穿着统一的 zhì fú ( )huì jí ( )在广场上。每唱完一首,广场上都 bào fā ( )出一阵雷鸣般的掌声。
三、词语的理解与运用。
1.“瞻仰”指_______地看(多用于与逝者有关的事物),如“瞻仰____________________”。
2.用表示“看”的词语填空。(不重复)
李老师走进教室,起初( )四周,之后简单地( )了我们的作业,才开始上课。她先让我们快速( )一遍课文,接着让我们( )与课文有关的视频,以帮助我们理解课文。
四、选择正确的答案。(填序号)
1.下列与“排山倒海”意思相近的词语是( )
A.人山人海 B.刀山火海 C.翻江倒海 D.顶天立地
2.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是( )
A.军训时,在教官的指挥下,我们排山倒海地进入操场。
B.历届中国国际进口博览会上都会展示各式各样的新产品、新科技。
C.五颜六色、雍容华贵的牡丹是洛阳的名片,吸引了无数的游客。
D.北京大兴国际机场为去往四面八方的旅客提供了便利。
3.“新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升”一句中破折号的作用是( )
A.表示解释说明 B.表示声音的延长 C.表示意思的转折 D.表示话题的转变
4.下列对课文中的语句理解有误的一项是( )
A. “天安门广场上的灯笼火把全都点起来……地上千千万万的灯火一片红” 衬托了人们沉浸在开国大典的喜悦气氛中,表现了人们无比幸福的心情。
B. “三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头……” ,全文中 “一齐” 出现了五次,写出了人民对领袖的热爱,对祖国的热爱,也写出了人民喜悦、激动的心情。
C. “光明充满了整个北京城” 仅仅指灯笼和火把将北京城照得灯火通明。
D. “群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了” ,这表达了人民群众对人民军队的无比信赖与热爱的思想感情,也证明了人们的心情欢快、激动到了极点。
五、按要求完成句子练习。
1.起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(仿写句子)
秋夜,院子里安静极了,只听见____________________,只听见____________________。
2.三十万人的眼睛一齐投向主席台。(用修改符号在原句上修改病句)
六、根据课文内容完成思维导图。
第二部分、课文提优
一、品读课文重点句子,完成练习。
到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
1.这句话运用了比喻的修辞手法,把人群比作________,把翻动的红旗比作_____________,形象地写出了_______________________________________________________________。
2.读完这句话,我能感受到参加庆典的人们________________________的心情。
3.运用句子中的修辞手法,仿写一个描写场面的句子。
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二、阅读课文片段,完成练习。
受检阅的部队就由聂将军率领,在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车