5.1 圆的认识 （同步练习）-六年级上册数学人教版

5.1 圆的认识 同步练习 一、单选题 1．画圆时，圆规的两只脚叉开的距离实际上就是圆的（　　）。 A．半径 B．直径 C．周长 2．一张圆形的纸，要想找到它的圆心，至少要对折（　　）次。 A．1 B．2 C．4 3．在同一个圆里，有（　　）条直径。 A．1 B．2 C．无数 4．下面的图形中，（　　）的对称轴最多。 A． B． C． 5．一张圆形纸片，至少需要折（　　）次，才能找到圆心。 A．1 B．2 C．3 二、判断题 6．圆周率π是一个无限循环小数．（ ） 7．圆的直径总是它半径的2倍。（ ） 8．直径是圆的对称轴．（ ） 9．所有的直径都是半径的两倍。 （ ） 10．半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。（　　） 三、填空题 11．　 　确定圆的位置，　 　确定圆的大小． 12．图中大圆的直径是12厘米，两个小圆的直径相等，每个小圆的半径是　 　厘米。 13．用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是圆的　 　。 14．半径10厘米的圆的外面和里面各有一个正方形（如图） 外面正方形的面积是　 　平方厘米； 里面正方形的面积是　 　平方厘米。 15．用圆规画一个直径为10cm的圆，圆规两脚间的距离是　 　cm。 四、解答题 16．画一个直径为3厘米的圆．并且用字母表示出半径、直径、圆心． 17．下面圆的直径是4cm，请在圆中画出互相垂直的两条直径，再依次连接圆上的四个点成一个正方形。最后计算出所画正方形的面积。 18．这是小明在用测量的方法确定没有圆心的圆的直径，他做得对吗？依据是什么？ 19．一个圆形纸片，若不用圆规和直尺，你能找到它的圆心和对称轴吗？把你的想法写下来． 答案解析部分 1．【答案】A 2．【答案】B 3．【答案】C 4．【答案】B 5．【答案】B 6．【答案】（1）错误 7．【答案】（1）正确 8．【答案】（1）错误 9．【答案】（1）错误 10．【答案】（1）正确 11．【答案】圆心；半径 12．【答案】3 13．【答案】半径 14．【答案】400；200 15．【答案】5 16．【答案】解：3÷2=1.5（厘米）； 17．【答案】解： 4÷2=2（厘米） 2×2÷2×4=8（平方厘米） 答：正方形的面积是8平方厘米。 18．【答案】解：小明在用测量的方法确定没有圆心的圆的直径，他做得对， 依据是：直径是圆内最长的线段。 19．【答案】见解析 $$