第二单元课题1空气课时训练-2023_2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第二单元课题1空气课时训练 一、单选题 1. 下列说法正确的是（ ） A．空气的成分按质量计算，氧气约占21% B．很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性 C．二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物 D．稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源 2.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气各成分的说法，正确的是（　　） A．氧气化学性质比较活泼，能够燃烧 B．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 C．稀有气体都不能与其他物质发生化学反应 D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 3.空气中氧气和 氮气 体积比约为(   )  A. 4:1  B. 1:4 C. 1:5 D. 4:5 4．下列属于纯净物的是（　　） A．蒸馏水 B．空气 C．天然气 D．生铁 5. 下列物质不属于空气污染物的是（ ） A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．氮气 D．可吸入颗粒物 6. 空气是人类赖以生存的物质基础。下列有关说法错误的是（　　） A．空气中的氧气是一种常见的燃料 B．二氧化硫是空气污染物之一 C．空气中氮气的体积分数约为78% D．植树造林有利于保护空气 7．下列物质中，前一种是纯净物，后一种是混合物是 A．液态氧气、冰和水的混合物 B．河水、呼出气体 C．牛奶、矿泉水 D．臭氧（O3）、干净的空气 8．下列关于空气的叙述错误的是 A．空气对于人类和其他动植物都是非常重要的 B．空气是人类生产活动的重要资源 C．没有污染的空气是纯净物 D．人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命 9．对生态环境质量的检测是保护生物圈的前提，下列不属于空气质量检测范围内的物质是 A．二氟化碳 B．一氧化碳 C．臭氧 D．可吸入颗粒物 10．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A．二氧化碳 、   牛奶 B．冰水混合物、 液氮 C．嘉陵江水   、 水银 D．稀有气体    、奶茶 11．为了帮助同学们更好理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器实时测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。 关于该实验，有如下说法： ①红磷的多少对实验结果无影响 ②集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的 ③X曲线表示的是温度变化 ④图2中BC段对应的变化过程是红磷燃烧 ⑤图2中CD段对应的变化过程是水倒吸进集气瓶 其中不正确的个数有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 12. 利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是（ ） A．实验前需检查装置气密性 B．白磷的作用是消耗试管中的氧气 C．白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹 D．最终量筒中液面约降至40mL刻度线处 二、非选择题 1．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图，回答下列问题： （1）实验前要先检查装置的　 　． （2）该实验中红磷需稍过量，目的是　 　集气瓶中预先要有少量的水，其作用是　 　． 2．现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内． （1）占空气总体积0.03%的气体是　 　； （2）能支持燃烧的气体是　 　； （3）能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是　 　； （4）可制氮肥的气体是　 　； （5）引起全球变暖的首要原因是　 　增多． 3．（1）空气的主要成分按体积计算，稀有气体约占　 　%。 （2）现有①“可口可乐”饮料；②“农夫山泉”矿泉水；③冰水混合物；④过氧化氢溶液；⑤白醋；⑥蒸馏水；⑦啤酒；⑧四氧化三铁；⑨液氧。其中属于纯净物的有（填序号，下同）　 　，属于混合物的有　 　（少选、错选均不得分）。 4．人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。 （1）空气主要由　 　（填物质名称）和氧气组成，此外，还含有少量的稀有气体等。 （2）空气中的各种成分广泛应用于多个领域，其中氧气可用于　 　（填字母序号，下同），稀有气体可用于　 　。 A．制造霓虹灯 B．医疗急救 （3）为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监测项目增设了PM2.5，浓度限值，与该监测项目有关的是　 　（填字母序号）。 A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物。 学科网（北京）股份有限公司 $$