第4课 中国历代变法和改革 同步练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修1

第4课中国历代变法和改革 1．中国共产党十一届三中全会对我国历史发展影响巨大。其中，它对中国历史最大的贡献是： A．平反冤假错案 B．否定了“两上凡是” C．实现了工作重心的重大转移 D．拨乱反正 2．日俄战争结束后，《立宪纪闻》撰文称“及甲辰日俄战起，识者咸为之说曰，此非日俄之战，而立宪、专制二政体之战也”。就连驻法公使孙宝琦、两江总督周馥、湖广总督张之洞、直隶总督袁世凯等官僚也纷纷上书朝廷，奏请立宪，清政府最终决定变法。这表明，晚清政府 A．意图变革封建专制统治 B．决定变革政体深受形势影响 C．适应民主共和历史潮流 D．利用帝国主义矛盾开展变法 3．中共八大指出：我国的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求与落后的农业国的现实之间的矛盾；中共十九大指出：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。材料对主要矛盾认识的变化反映了（   ） A．社会主义现代化已彻底实现 B．我国经济结构得到合理调整 C．社会主义市场经济体制优越 D．依据国情适时调整发展战略 4．商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，其最为主要的表现是（   ） A．改变了单一的生活方式 B．促进了封建化进程 C．增强了国家的综合国力 D．加速了民族的融合 5．山西举人刘大鹏在《退想斋日记》中写道：“昨日在县，同人皆言科考一废，吾辈生路已绝，欲图他业以谋生，则又无业可托，将如之何？吾邑学堂业立三年，而诸生月课尚未曾废，乃于本月停止，而寒唆无生路矣。事已至此，无可挽回。”据此可推知 A．传统的士人阶层将被分流 B．新式教育备受大众质疑 C．儒家思想已丧失正统地位 D．科举废除带来吏治败坏 6．京师大学堂是戊戌变法失败后被保留的成果，其办学方针是“中学为体，西学为用，中西并用，观其会通”。这一方针 A．禁锢了知识分子思想 B．冲击了旧式官僚体制 C．促进了新思想的传播 D．阻碍了资本主义发展 7．《史记・商君列传》记载,商君“戮力本业,耕织致粟帛多者,复其身。事末利及息而贫者,举以为收孥”。商鞅推行的措施是 A．奖励军功 B．什伍连坐 C．重农抑商 D．废除井田 8．1898年8月，清廷为了解京官们对变法的态度进行一次民意测验，将冯桂芬的《校邠庐抗议》印发给各衙门官员签注，指出哪条可行，哪条不可行。结果全部认为设议院、兴民权不可行，包括那些拥护变法与康、梁关系密切的人士。这说明（   ） A．清廷官僚“天朝上国”思想根深蒂固 B．维新派领导核心的脆弱性 C．统治阶级内部缺乏深度改制的动力 D．戊戌变法违背了历史潮流 9．画家张碧格（1905年-1987年）早年创作月份牌面，1949年后被聘到上海人民美术出版社从事年画创作，1952年他创作了年画《养小鸡捐飞机》（如图），从年画中可以看出 A．海派艺术家的世俗审美情趣 B．新时代妇女用劳动生产支援前线 C．社会主义工业化取得突出成就 D．农村经济体制改革提高劳动积极性 10．如图所示内容源自1956年4月毛泽东在中央政治局扩大会议上的讲话。毛泽东的这一讲话 A．触及国民经济体制改革的问题 B．强调调整“一五”计划的目标 C．主张摆脱计划经济体制的束 D．导致国民经济比例严重失调 11．下列各项中，与“八大”召开的时代背景不相符合的是 A．苏共第二十次代表大会召开 B．《论十大关系》发表 C．社会主义改造胜利完成 D．提出在综合平衡中稳步前进的方针 12．他忧国忧民，勇于担当，用雷厉风行的改革给萎靡因循的北宋中期政坛注入一股强烈的“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的改革精神。这里的他 A．力图在调控经济的同时开辟财源 B．变法得到广大人民和上层官僚的支持 C．进行改革实现了北宋的富国强兵 D．直接导致了北宋的灭亡 13．美国人哈伯斯坦指出:"韩战是新中国的又一次解放，与长期受西方列强压迫的旧中国的彻底决裂。美国官方战争史指出:"共产党中国有取之不尽的人力资源和坚强有力的领导，因此它在朝鲜战场上赢了自己的声誉。"二者说明的是，朝鲜战争 A．提升了中国的国际地位 B．使中国与列强走向了对立 C．改变了中国的外交方针 D．胜利得益于中共正确领导 14．歌曲《春天的故事》唱到：“一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城市，奇迹般聚起座座金山。……”其中 “画了一个圈”是指 A．设立经济特区 B．开放沿海港口城市 C．开辟沿海经济开发区 D．开发开放浦东 15．1950年3月，毛泽东在谈到对富农策略问题的意见时说：“不但不动资本主义富农，而且不动半封建富农，待到几年之后再去解决半封建富农问题。”毛泽东的意见主要是基于 A．恢复发展国民经济的需要 B．为抗美援朝提供物质基础 C．循序渐进地推动土地改革 D．巩固新生的