内容正文:
人教版数学五年级上册第二单元 位置 同步练习
一、填空题(共5题)
1.张亮在第 列,第 行的位置,可以用数对 表示,那么王刚在第 行,第 列的位置.用数对 来表示.
2.小东在班级中的位置是 ,在班级中是第 列.小华在他的正前方,用数对表示是 .
3.小明在教室的位置用数对表示为 ,他的左边一位同学的座位用数对表示是 ;小明前面一位同学的座位用数对表示是 .
4.在如图中,一个等腰直角三角形 ,点 的位置是 ,点 的位置是 ,点 的位置可能是 .
5.下图是电脑中的Excel(电子表格)的一部分,图中“三公司”用 表示.
() 的位置可以用( , )表示,的位置可以用( , )表示.
()位置 表示 ,位置 表示 .
二、选择题(共5题)
6.平平坐在教室的位置用 表示,乐乐坐在平平正后方的位置上,乐乐的位置可能是 ( )
A. B. C. D.
7.已知四边形 是长方形,,,,则 是 ( )
A. B. C. D.
8.蛟龙号载人潜水器是目前全世界下潜能力最深的作业型载人潜水器.下图为蛟龙号在海底的作业位 置记录,此时它在 点,用数对表示是 ( ).
A. B. C. D.
9.如果 点用数对表示为 , 点用数对表示为 , 点用数对表示为 ,那么三角形 一定是 ( )三角形.
A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰
10.点 用数对 表示,将其向左平移 个单位后,用数对表示是 ( )
A. B. C. D.
三、判断题(共4题)
11.同一平面内,数对 与数对 表示的位置在同一行.( )
12.小华的位置在第三行第七列,用数对表示是 .( )
13.小亮的位置在 列第 行,可以用数对()表示.( )
14.壮壮在教室里的位置用数对表示是 ,淘淘与他坐在同一列,淘淘的位置可能是 .( )
四、解决问题(共4题)
15.如图,一辆汽车的位置在第 列第 行表示 , 小时后,汽车的位置在 .
(1) 在图中分别标出汽车两次所在的位置.
(2) 如果图中每格的距离代表 千米,这辆汽车每小时行 千米.
(3) 如果汽车从位置 再向北行驶 小时,所在位置用数对表示出来,并在图中标出.
16.如下图,点 用数对 表示,点 用数对 表示.
(1) 点 用数对( , )表示.
(2) 画出三角形 绕点 逆时针旋转 后的图形.
(3) 画出三角形 向右下角平移后的图形 ,使得点 的位置用数对 表示.
17.老师的祝福语用下面的数对表示,请你写出这句祝福语.
,,,,,,,.
18.学校所在的位置可以用数对 表示.
(1) 陈老师家在学校以北 ,再往东 处.陈老师家的位置用数对表示为( , ).(每小格边长 )
(2) 如果陈老师从家走路去地铁口(沿直线向西),用时 分钟,他平均每分钟走多少米?
(3) 陈老师从家出发后的活动路线是 ,请你按顺序写出陈老师去过的地方.
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