湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高一上学期入学考试语文试卷

长郡中学2023级高一入学检测试卷 语 文 时量：120分钟 满分：100分 一、积累与运用(15分) 盛夏时节，花木葱茏，生机盎然，学校组织开展“诗意山水，人间草木”暑假研习活动。请你结合所学知识，完成下列研习任务。 1.文学社的同学搜集到以下文字资料，有同学对文中加点字的读音、字形有疑问。下列选项中，解说正确的一项是(2分)( ) “天人合一”思想，作为中国传统文化之精髓，包含着丰富的人类生存智慧。这里的“天”可以理解为宇宙天地、自然万物。"人"是指生存于天地之间、万物之中的人类。人类把自己看作天地自然中的一部分，享受着自然的滋养，摸索着宇宙的规律，探寻着生命的智慧。 在这种观念浸润下，文人墨客放眼青山绿水、泉石清音。他们亲近自然，在诗歌和文章中将自然之景与精神志趣完美契合。“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照”,在王维的眼里翠竹萋萋、明月皎皎，他将灵魂妥帖地安放于自然，将心灵升华到空明纯美的禅境。“苔痕上阶绿，草色入帘青”,在经历了颠沛流离之后，归于淡泊，归于闲暇，刘禹锡借助《陋室铭》构建了一个恬静的“君子居之，陋室何陋”的“天人合一”的精神归宿。 A.“精髓”的“髓”应读为“suǐ” B.“妥帖”的“帖”应读为“tiè” C.“颠沛流离”应写为“颠沛留离” D.“闲暇”的“暇”应写为“瑕” 2.艺术社的同学查阅整理了与“国色”相关的资料，文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(2分)( ) 2023年春晚节目《满庭芳·国色》唱出了曼妙“秀色”。那么，颜色从何而来?其芳名又是何人所取?史料告诉我们：先人们从自然万物、天地四时中发现色彩，从植物和矿物中提取颜料，并赋予它们雅致动听的名字。比如，玄色即黎明太阳将出未出时天空的黑里透红；绿沈就是西瓜皮颜色。“国色”不直接采用“青白黄赤黑”,而从中避选出“桃红、凝脂、细叶、群青、沉香”,则是艺术表达“吉祥寓意和美之色相”的需要。其中，蓝色系用的群青，最早来自青金石，从丝绸之路传到中国。它们不只代表了沉淀下来的中华民族千百年的审美意趣，还是色彩符号。 A.它们不只是色彩符号，还代表了千百年沉淀下来的中华民族的审美意趣。 B.它们不只代表了沉淀下来的千百年的中华民族审美意趣，还是色彩符号。 C.它们不只是色彩符号，还代表了中华民族千百年沉淀下来的审美意趣。 D.它们不只代表了中华民族千百年沉淀下来的审美意趣，还是色彩符号。 3.民俗杜的同学重点探究了人们爱花的原因，并描述了民间的赏花胜景。请你编审、校对他们提供的材料，选出文中加点的成语使用不当的一项(2分)( ) 赏花自古被视为一种雅兴。对于大众而言，绚丽的色彩、扑鼻的香气是花卉的价值所在，但文人士大夫却不以为然。文人赏花，重在品味花所传达的精神内涵。比如菊花由于岁寒不折、做立风中的秉性，受到众多知识分子的追捧。它枯而不落，与其他花卉迥乎不同，成为保持民族气节的象征。 民间赏花习俗由来已久。京城人爱花，每至花期，便邀约三五好友外出赏花。明清时期，随着人工培育花卉技术的进步，京城的观赏花卉空前繁多，赏花的场所也大幅增加。当时的什刹海已是京城家喻户晓的赏荷中心，每年农历六月，大量游客慕名而至。到了秋季，京城再掀赏菊风潮，被色彩点燃的天宁寺最是耐人寻味。 A.不以为然B.迥乎不同C.家喻户晓D.耐人寻味 4.书法社的同学拟写了一副对联，横线处填写词语最恰当的一项是(2分) ( ) 山水不墨_①,着_②_天然色天地无弦_③,调_④_人间情 A.①万古琴 ②春夏秋冬 ③千秋画 ④喜怒哀乐 B.①千秋画 ②喜怒哀乐 ③万古琴 ④春夏秋冬 C.①万古琴 ②喜怒哀乐 ③千秋画 ④春夏秋冬 D.①千秋画 ②春夏秋冬 ③万古琴④喜怒哀乐 5.古诗文默写及文化常识(5分) 春早得雨 [宋]陆游 稻陂方渴雨，蚕箔却忧寒。更有难知处，朱门惜牡丹。 【注释】①蚕箔：养蚕的器具，俗称蚕帘。这里指代蚕。 杨同学：“朱门”指代①_____________________,杜甫亦有诗“朱门酒肉臭，路有冻死骨"。 张同学：由“稻陂方渴雨，蚕箔却忧寒”两句，可联想到白居易《卖炭翁》中写老翁矛盾心理的诗句“②_____________________,__________________”。同样是描写现实，杜甫在《春望》中，以“③_____________,__________”两句，表现长安春日满目凄凉情境，传达出诗人深切的忧国伤时之情。 6.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。不超过15个字。(2分) 每年的5月20日或21日，当太阳运行到黄经60度时，就是小满节气了。关于小满节气名称的来历，主要有两种说法。