2023年初高中衔接阅读中建筑类题材示例与练习

2023年初高中衔接阅读中建筑类题材示例与练习 考点： 1.写作一年轻人投入长城保护工作的启示意义 2.《上海首个“零能耗建筑”本月底建成》《零能耗建筑离我们还有多远？》《净零能耗建筑的未米意义 及其实施路径》一对材料相关内容的概括和分析 3.钱念孙《三星堆考古呈现中华先民多彩生活画卷》与刘华《公共考古视域下文化遗产价值传播研究》一 一论证结构 4.《稷下学宫遗址确认，那是中国“最早的大学”》《没有稷下学宫，就没有“百家争鸣”》《用影像展 现稷下学宫的历史内涵》 一确认“稷下学宫遗址”实际位置 【考点研究】 1.启示意义 2.对材料相关内容的概括和分析 3.论证结构 4.确认“稷下学宫遗址”实际位置 【考点示例】 一、写作一年轻人投入长城保护工作的启示意义 【考点解读】 1.审题 2.立意 文本 阅读下面的材料，根据要求写作。 1984年出生的尚所，2010年来到北京市文物研究所（现北京市考古研究院）工作，与古建、 材料、植物学等多领域专家共同合作，以考古挖据为开端，多学科研究为手段，数字化跟踪记录为 保障，变以往的抢救性修缮为“慢慢修长城，边研究边修缮”的研究性修缮，10多年间参与和主 持了多项长城考古发掘工作，完成“中国历代长城研究”等多个研究项目；90后姑娘鲁婷婷，研 究生毕业后入职嘉峪关丝路（长城）文化研究院，借助无人机等诸多先进设备便捷地巡护长城，成 为一名长城保护的“守关人”；郭洪秀一家接力守护家乡的野长城，他己是第三代长城保护员… 近年来，长城保护与研究的力量日益壮大，许多年轻人用丰富的专业知识、饱满的青春热情投入长 城保护工作，让古老长城在新时代焕发新活力。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息： 不少于800字。 审趣 这是一篇记叙性材料作文。 材料的主题是长城保护，由此可以延伸到文化遗产的保护。其中材料列举了三个典型人物，也可以 由此进行延伸寻找共同点。其一尚珩“与古建、材料、植物学等多领域专家共同合作”“多学科 研究”“数字化跟踪记录为保障”“研究性修缮”“完成‘中国历代长城研究'等多个研究项目”， 表明守护长城也要与时俱进，要用先进的知识来保护长城；此外，“10多年间参与和主持了多项 长城考古发掘工作”，表明对长城的守护“贵在坚持”。其二鲁婷婷“研究生毕业后入职嘉峪关 丝路（长城）文化研究院，借助无人机等诸多先进设备便捷地巡护长城”，表明保护长城要借助更 加先进的技术来进行。其三郭洪秀一家“接力守护家乡的野长城”可以得出“传承保护，矢志不渝”。 当然也可以总体立意，他们都是青年，都拥有知识，都有热情，表明需要更多像尚珩、鲁婷婷这样 的青年人才加入保护队伍，“用丰富的专业知识、饱满的青春热情投入长城保护工作，让古老长城 在新时代焕发新活力”。当然也可以延伸出“担当”“使命”“知识”“科技创新”等。 1 写作时可以选择一个角度，也可以多角度综合立意。如可以写守护长城更需要创新。研究性地修缮 长城，启用无人机收集数据为保护长城“治未病”，都是在创新中保护长城，在创新中传承中华民 族的精神。敢于创新性地守护长城，巍巍万里长城才能永远矗立在中华大地上，才能让一代又一代 人感受中华民族生生不息的精神力量。还可以由此延伸仲到其他领域，如孩煌保护、其他文化遗产的 保护都需要与时俱进，不断创新。最后呼吁青年应该担当起保护文化遗产的责任。 立意 1.青年的担当与使命。 2.长城（文化遗产)保护，贵在坚持。 3.用青春与知识保护长城（文化遗产）。 4.长城（文化遗产）保护，也少不了矢志创新。 5.让文化遗产绵延不绝，让中华文明历久弥新。 6.科技创新与文化遗产保护。 二、《上海首个“零能耗建筑”本月底建成》 《零能耗建筑离我们还有多远？》《净零能耗建筑的未米意 义及其实施路径》 对材料相关内容的概括和分析 【考点解读】 1.对材料相关内容的理解和分析 2.对材料相关内容的概括和分析 3.简要说明内容 材料1 零能耗建筑是一个新生事物，它不是不消耗能源，而是通过各类技术，让建筑自身产生的可再 生能源大于或等于其所消耗的能源。 上海璀嚎城市综合楼位于浦东新区顾唐路。这座五层办公楼的能源补充主要依靠光伏屋顶和 处光伏幕墙，日前获得中国建筑节能协会领发的“零能耗建筑证书”，成为全国首个零能耗模块化 建筑。“根据项日前期测算，这座建筑每平方米用电量约为26千瓦·时，发电量约每平方米33 千瓦·时，未来可实现能耗自给自足，同类型传统建筑每平方米用电量在70到80千瓦·时。” 专家介绍说。 以零能耗建筑为代表的绿色建筑会是未来的发展趋势。日前，上海已从顶层设计层面推动节能 低碳建筑落地。如建立健全各类建筑设计能耗和碳排放