第十三章轴对称 整合提升-【随堂1+1】2023-2024学年八年级数学上册同步习题课件（人教版） 

海韵文T化传媒 数学八年级上册（人教） 第十三章 轴对称 第十三章 整合提升 海韵文T化传媒 曲 例 导 学 类型1 轴对称图形的识别 【例1】如图所示的图形中是轴对称图形的有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 海韵文T化传媒 【方法归纳】判断一个图形是不是轴对称图形， 只需在图形中找出一条直线，沿直线折叠后两 旁的部分能互相重合就是轴对称图形，否则就 不是轴对称图形. 海韵文T化传媒 类型2 线段的垂直平分线的性质与判定 【例2】如图，在△ABC中，∠ABC的平分线与边 AC的垂直平分线MN交于点M,过点M作MD⊥ BA,ME⊥BC,垂足分别为点D、E.求证：AD=CE. 海韵文T化传媒 M B E 【规范解答】 海韵文化传媒 类型3 等腰三角形的性质与判定 【例3】如图，在△ABC中，AB=AC,BD⊥AC于 D,CE⊥AB于E,BD、CE相交于F.求证：AF平 分∠BAC. 【规范解答】 E B 9 海韵文T化传媒 海韵文T化传媒 类型4 作轴对称图形 【例4】如图，△ABC的三个顶点在边长为1的正方 形网格中，已知A(-4,5),B(-3,2),C(-2,3). 海韵文T化传媒 ↑y (1)画出△ABC关于y轴对称的△AB,C,其中 点B,的坐标是 ; (2)若点M是x轴上的动点，在图中画出使 △B,CM周长最小时的点M. 海韵文T化传媒 【规范解答】