内容正文:
海韵文T化传媒
数学八年级上册(人教)
第十三章
轴对称
13.3.2等边三角形
第2课时
含30°角的直角三角形的性质
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县础练习
知识点:含30°角的直角三角形的性质
在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的
等于
1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB+BC=12cm,则AB
等于
A.6 cm
B.7 cm
C.8 cm
D.9 cm
B
第1题图
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2.如图所示,已知△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,∠A=
30°,且AB=8cm,则BC=cm,∠DCB=°,BD=
cm,AD=
cm.
A
D
B
第2题图
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能力点:能灵活运用含30°角的直角三角形的性质
“30°角所对直角边等于斜边一半”的性质只适用于直角三角
形,在使用前,一定要先明确这个30°的角是哪个直角三角形的
内角
3.如图,一棵树在一次强台风中于离地面4米处折断倒下,倒下部
分与地面成30°夹角,这棵树在折断前的高度为
米
第3题图
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4.(改编教材P81例5)如图,厂房屋顶钢架外框是等腰三角形,其
中AB=AC,D为BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,∠BAC=120°,AF
=4m,求BE边长.
E
B
D
C
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名师寻学
目标达成①
会求线段的长或角
的度数
【例1】如图,在△ABC中,
∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,
∠A=60°,AD=2,则BD=
(C)
A
D
B
A.2
B.4
C.6
D.8
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思路分析】由CD⊥AB,∠A=
60°,可得∠ACD=30°,即AC=
2AD,由互余可得,∠B=30°,即
AB=2AC.
【方法归纳】在直角三角形中,
已知30°的角就有了边的2倍
关系,要充分利用这一条件进行
计算与证明:
目标达成2会进行有关证明.
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【例2】如图,在Rt△ABC中,
∠ACB=90°,∠A=30°,CD⊥AB
于点D.求证:AD=3DB.
D
B
【思路分析】在图形中,除了∠A
=30°,还可得BCD=30°,在
△ABC和△CBD中都可使用
“含30°角的直角三角形的性
质”.
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【规范解答】在△ACB中,
∠ACB=90°,∠A=30°,∴.BC=
AB
2
.∠ACB=90°,.∠B=
180°-∠A-∠ACB=180°-30°-
90°=60°.在△BCD中,CD⊥
DB,∠B=60°,∴.∠BCD=90°-
BC AB
60°=30°..BD=
即
2
41
AB=AD+DB=4DB.所以AD=
3DB.