内容正文:
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数学八年级上册(人教)
第十一章三角形
11.3多边形及其内角和
11.3.1多边形
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基础练习
知识点一:多边形及其内外角
在平面内,由一些线段
相接组成的封闭图形,叫
做多边形.如果一个多边形由条线段组成,那么这个多边形就叫
做
.多边形
组成的角叫做多边形的内角;
多边形的边与它的邻边的
组成的角叫做多边形的
外角.
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1.下列图形中是多边形的是
()
0
A
B
C
D
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知识点二:多边形的对角线
连接多边形
的两个顶,点的线段,叫做多边形的对
角线。
2.一个多边形的对角线的条数与它的边数相等,这个多边形的边
数是
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知识点三:正多边及凸多边形
各个角都
,各条边都
的多边形,叫做正多边
形.画出多边形的任何一边所在直线,如果整个多边形都在这条直
线的
这样的多边形叫做凸多边形
3.下列图形中,不是凸多边形的是
A
B
C
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4.如图,此多边形应记作什么?AB边的邻边是什么?这个多边形
共有多少条对角线?并在图中画出过顶点A的对角线
B
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名学
目标达成①会判断多边形的边
数
【例1】把一张形状是五边形的
纸片剪去其中某一个角,剩下的
部分是四或五或六边形
【思路分析】此题有三种情况,
要考虑全面.如图所示
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目标达成2
会判断正多边形
【例2】下列说法正确的是
(A)
A.正多边形的各内角、各边都
相等
B.各内角相等的多边形是正多
边形
C.各边相等的多边形是正多
边形
D.等腰三角形、长方形是正多
边形
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【方法归纳】正多边形应同时满
足各边都相等,且各角都相等.
目标达成③】会求多边形的对角
线条数
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【例3】(1)从六边形的一个顶
点出发可引3条对角线,这
些对角线可将六边形分成4
个三角形;
(2)从七边形的一个顶点出发可
引4条对角线.这些对角线可
将七边形分成5个三角形:
(3)从上你发现:从n边形的
个顶点出发可引(n-3)条
对角线,这些对角线将n边形分
成(n-2)个三角形