内容正文:
【精挑细选】第三章3.3代数式的值同步训练
苏科版数学七年级上册
考试范围:第三章3.3代数式的值:考试时间:80分钟:命题人:中学升学考试与预测组
一.选择题(共9小题)
1.若代数式x-2的值为1,则x是()
A.3
B.1
C.-3
D.-1
2.a,b是两个给定的整数,某同学分别计算当x=-1,1,2,4时,代数式+b的值,依次得到
下列四个结果,已知其中有三个是正确的,那么错误的一个是()
A.-a+b=1
B.atb=5
C.2a+b=8
D.4a+b=14
3.已知3x-2y+5=0,f=6y-9x,则f的值为()
A.3
B.15
C.-3
D.-15
4.当x=1时,代数式x349+1的值为2023,则当x=-1时,代数式x34qg+1的值为()
A.-2019
B.-2021
C.2022
D.2023
5.若关于x的多项式(a-3)x4-xb4x-ab为二次三项式,则当x=-1时,这个二次三项式的值
是()
A.-10
B.9
C.-8
D.7
6.如果a2-4a-4=0,那么代数式(+2)2-4(2a-3)-5的值为()
A.-11
B.11
C.-15
D.15
7.如图,长为y(cm),宽为x(cm)的大长方形被分割为7小块,除阴影A,B外,其余5块是形
状、大小完全相同的小长方形,其较短的边长为4cm,下列说法中正确的有()
①小长方形的较长边为(y-12)c:
②阴影A的较短边和阴影B的较短边之和为(x-y叶4)cm:
③若x为定值,则阴影A和阴影B的周长和为定值:
④当x=20时,阴影A和阴影B的面积和为定值
4
B
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
8.已知a、b是有理数,且ab<0,若xaT6门abT
a
b
ab
则代数式x2+2+1的值为()
A.-1
B.1
C.0
D.2
9.历史上数学家欧拉最先把关于x的多项式用记号f(x)来表示,把x等于某数a时的多项式的值
用f(a)来表示.例如,对于多项式f(x)=m3++5,当x=2时,多项式的值为f(2)=8m
+2+5,若f(2)=6,则f(-2)的值为()
A.2
B.-2
C.4
D.-4
二.填空题(共5小题)
10.已知a2+3a-2023=0则2a2+6a-1的值为
11.己知方程组
x+y=7
,则4(ax+y)-2(3x-5y)的值是
3x-5y=-3
12.若m2.5m-3=0,则2m2.-10+2023=
13.若x-3y=4,则(x-3y)2+2x-y-10的值为
14.若27
1
9n3
则2n-3m的值是
三.解答题(共7小题)
15,如图1,将长为4+3,宽为4a的长方形分割成四个全等的直角三角形,拼成如图2,得到大小
两个正方形,
(1)用含a的代数式表示图2中小正方形(阴影部分)的边长:
(2)用含a的代数式表示图2中大正方形的面积:
(3)当a=2时,分别计算大正方形和小正方形的面积.
4a+3
图1
图2
16,图是湘教版七年级上册数学教材65页的部分内容,
明明同学在做作业时采用的方法如下:
由题意得3(a2+2a)+2=3×1+2=5,所以代数式3(a2+2a)+2的值为5.
【方法运用】:
(1)若代数x2-2x+3的值为5,求代数式3x2-6x-1的值:
(2)当x=1时,代数式am3+bx+5的值为8.当x=-1,求代数式3+bx-6的值:
(3)若x2-2y+y2=20,y-y2=6,求代数式x2-3y+2y2的值.
17.已知整式2a2-3a+2的值为P,a2-a-3的值为Q.
【发现】(1)当a=0时,P=2,Q=,PQ(填“>“="或“<"):
当a=3时,P=,Q=3,PQ.
【猜想与验证】(2)无论4为何值,PQ始终成立,并证明该猜想的结论.
18.先阅读下面材料,再解决问题:在求多项式的值时,有时可以通过“降次”的方法,把字母的次
数从“高次"降为“低次”.一般有“逐步降次法”和“整体代入法”两种做法.例如:己知x2+2x-1=0,
求多项式2x2+4r+2021的值.
方法一:x2+2x-1=0,∴.x2=-2+1,∴.原式=2(-2x+1)+4x+2021=-4x+2+4x+2021=2023.
方法二:x242x-1=0,∴.x2+2x=1,∴.原式=2(x2+2x)+2021=2+2021=2023.
(1)应用:已知2x2+6x-3=0,求多项式-3x2-9x+4的值(只需用一种方法即可):
(2)拓展:已知x243x-2=0,求多项式3x4+12x3+3x2-6x+5的值(只需用一种方法即可).
19,甲、乙两商场对某商品进行促销,已知甲商场原售价为a元,乙商场原售价为b元.
(1)甲商场将该商品降价20%后销售,乙商场将该商品降价2元,若在甲商场花60元能