第六单元 第19课 法国大革命和拿破仑帝国（word导学案）-【优翼·学练优】2023-2024学年九年级上册初三历史同步备课（统编版）

色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+敷辅专家 第19课法国大革命和拿破仑帝国 【学习目标】 ①理解法国大革命的原因：说出启蒙运动的内容、性质和影响 ②简述法国大革命的过程和意义。 ③识记拿破仑的主要活动，正确评价拿破仑的对外战争。 【自主预习】 一、旧制度的危机 1.危机：法国腐朽没落的 严重阻碍资本主义的发展。 2.启蒙运动 (1)内容：宣传 平等和民主，反对 ,提倡对民众进行启蒙教育，用 驱散愚味的黑暗，被称为“启蒙运动”。 (2)范围：以 为中心、波及 其他国家。 (3)性质：是一场伟大的 运动。 (4)影响：为法国大革命作了重要的 准备。 二、法国大革命 右图反映的是什么历史事件？该事件在法国大革命中处于什么地位？ 1.导火线：1789年5月，路易十六召开三级会议。 2.过程 (1)开始：1789年7月14日，巴黎人民攻占 (2)发展：1789年8月，制宪议会通过了《 》,宣告了人权、法治、自由、 分权、平等和保护私有财产等基本原则。1791年，制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确 立了新制度的基本框架。 (3)建立共和国：法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国。1793年，国王 被送上断头台。 ·官方授权侵权必究 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 (4)高潮：以 为首的雅各宾派采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退 了反法联军，把法国大革命推向高潮。 3.意义：法国大革命排毁了法国的 传播了资产阶级 思想，具 有世界性影响。 三、拿破仑帝国 右图人物对法国大革命有何贡献？你如何评价他和他领导的对外战争？ 1.拿破仑的文韬武略 (1)夺权：1799年11月，拿破仑发动政变，组成了一个新的政府。 (2)立法：，为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主特制定了民法典，名为 》,法典颁布于年，体现了自由平等和 等原则。 (3)建立帝国： 年，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝。 (4)战争失败：1812年，拿破仑远征俄国，大败而归。 (5)帝国覆灭：1815年，法兰西第一帝国覆灭。 2.对拿破仑对外战争评价：拿破仑的对外战争在废除各地 的同时，也对当 地人民进行压榨和掠夺。， 【练习题】 一、判断下列观点的正误。 1.《人权宜言》宣告了自由、平等和保护私有财产等基本原则。() 2.法国大革命中将国王查理一世推上了断头台。() 3,《拿破仑法典》是世界上第一部资产阶级成文宪法。() 4.拿破仑大军几乎横扫欧洲大陆，打击了欧洲的封建势力。() 5,拿破仑的对外战争，给欧洲各国人民带来了灾难，应该给予彻底否定。() 二、选择题 1.世界历史上，曾为法国大革命作了理论准各的伟大思想解放运动是() A.文艺复兴 ·官方授权侵权必究 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+敷辅专家 B.启蒙运动 C.新文化运动 D.宪章运动 2.“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开 了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指() A.制宪议会制定《人权宣言》 B.巴黎人民攻占巴士底狱 C.颁布《拿破仑法典》 D.法兰西第一帝国建立 3.法国《人权宣言》体现了资本主义社会最基本的原则，它宣称() A.要成立巴黎公社 B.要攻打巴士底狱 C.反对英国的民族压迫 D.保护私有财产 4.美国《独立宣言》与法国《人权宣言》思想主张的相同点是() A.都主张自由、平等 B.都主张推翻专制统治 C.都主张推翻殖民统治 D,都主张硅立君主立宪的政治体制 5.在法国有一个国王曾参与改进了断头台的侧刀，没想到他作法自毙，1793年1月21 日他被押上了断头台，下图就展示了当时的情景。这个国王是() A.路易十六 B.查理一世 C.罗伯斯庇尔 ◆官方授权侵权必究· 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 D.拿破仑 6.烈火熊熊，炮声隆隆，法兰西在血与火的洗礼中获得了新生。在法国大革命的过程 中，一度把大革命推向高潮的是() A.巴黎人民攻占巴士底狱 B.法兰西第一共和国成立 C.雅各宾派掌握国家大权 D.拿破仑发动政变 参考答案 【自主学习】 一1.封建制度 2,自由专制理性之光法国欧洲思想解放理论 二2.巴士底狱人权宜言路易十六罗伯斯庇尔 3.君主统治自由民主 三1.拿破仑法典1804私有财产神圣不可侵犯1804 2.封建特权 【练习题】 一 1.√2.×3.×4.√5.× 二、 1.B2.B 3.D[解析]《人权宜言》宜告了人权、自由、平等和保护私有财产等基本原则。 4.A 5,A[解析]结合题