1.2 少年有梦【核心知识清单+同步训练】-2023-2024学年七年级道德与法治上册高效实用精美课件+知识清单+同步训练（统编版）

第一课1．2 《少年有梦》核心知识清单 （关键词：梦想、努力、中国梦） 一句话必背 1．编辑人生梦想，是青少年时期的重要生命课题， 2．少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 3．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 4．努力是梦想与现实之间的桥梁 5．实现梦想需要付出努力。努力，需要立志、需要坚持 、需要方法。 核心问题 1．梦想的内涵是什么？ 梦想是对未来美好生活的愿望。 2．为什么要有梦想？（梦想的作用是什么？）▲ ①梦想是青少年时期的重要生命主题； ②梦想激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就有希望； ③有梦想，人类才能不断进步和发展。 3．少年的梦想有何特点？▲ ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；②少年的梦想，与个人目标紧密相连。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 4．什么是努力？ 努力是一种生活态度，是不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和美好的不懈追求。 5．怎样实现梦想？（实现少年梦想的途径）▲ ①少年有梦不应止于心动，更要付诸行动。 ②努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ③努力，需要立志、坚持、方法。【怎么做到努力？】 6．我国的中国梦是什么？中国梦的基本内涵是什么？ ①中国梦:实现中华民族伟大复兴，是中华民族最伟大的梦想。 ②中国梦的基本内涵是：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 7．怎样实现中国梦？ 实现中国梦必须坚持党的领导，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 第一课1．2 《少年有梦》同步训练（解析版） 一、单项选择题：1B 2B 3D 4D 5C 6A 7D 8D 1．在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这启示我们要（ ） A．服务社会，奉献社会 B．树立理想，执着追求 C．艰苦奋斗，勤俭节约 D．追求理想，不惜代价 【答案】B 【分析】题意强调人需要梦想，A属于亲社会行为，与梦想无关，不选；B理想就是追求梦想，符合题意； C强调劳动实践，不符合题意，不选；D追求理想是正确的，但不惜代价是错误的，不选。故选B． 2．“杂交水稻之父”袁隆平，一生执着于“禾下乘凉梦”，为我国粮食安全、世界粮食供给作出了巨大贡献。这启示我们应（ ） A．自立自强 B．树立理想信念 C．自尊自信 D．正确认识自我 【答案】B 【分析】执着于“禾下乘凉梦”是强调追梦圆梦，B符合题意，ACD与题意无关；故选B。 3．奥运赛场没有常胜将车，但有永不放弃的拼搏意志和坚持梦想的奋斗姿态。无论是初出茅庐的小将苏翊鸣，还是身经百战的老将徐梦桃，每位奥运健儿都在用自己的拼搏精神诠释对梦想的追求。对此理解正确的是（ ） A．只要坚持付出努力，梦想的实现就轻而易举 B．梦想如果实现不了，平时的努力就黯然失色 C．梦想可望而不可及，现实常常会把梦想打败 D．努力是一种生活态度，是梦想与现实的桥梁 【答案】D 【分析】在追求梦想的过程，需要永不放弃的拼搏意志和坚持梦想的奋斗，但坚持付出努力拼搏后梦想不一定能实现，A绝对化语言，错误，不选；梦想的意义在于曾经努力拼搏过，梦想如果实现不了，平时的努力也是有价值的，故B错误；现实常常会把梦想打败，但不是可望而不可及的，只要努力追求，就有实现的可能，C错误；D正确，故选D。 4． 梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（ ） A 努力是梦想与现实之间的桥梁 B 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 C 梦想为我们提供了前进的方向 D 梦想都是不切实际的，不会实现 【答案】D 【分析】题意强调是不正确的，ABC都属于正确表述，D梦想都是不切实际的，不会实现，表述太绝对，错误；故选D。 5．中国首位“太空教师”、航天员王亚平分享自己的追梦历程时说到：“在追逐梦想的路上，并不是一帆风顺，是擦干眼泪，努力向前，我们就会离梦想近一点，再近一点。”这说明（ ） A 追逐梦想的过程是痛苦的 B梦想永远不会实现 C追逐梦想的道路上，我们要正确看待失败，不要放弃努力 D 容易实现的就不能叫做梦想 【答案】C 【分析】题意是在追求梦想的路上，有成功也有失败，但只要我们能坚持不懈，就能离梦想越来越近。所以我们应永不放弃，正确面对梦想的成败。ABD不符合题意，不选。故选C。 6．“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”荀子的这句话说明了（ ） A努力要从一点一滴做起