第10课 当代中国的法治与精神文明建设（同步练习）-2023-2024学年高二历史同步精品课堂（统编版选择性必修1）

第10课 当代中国的法治与精神文明建设 分层练习 1．新中国成立之初，各地法院民事、刑事案件数目很大。旧案清理未完，新案又不断涌来。各级法院干部少，案件多，造成积案甚多。但各级人民法院克服困难，深入实际，了解情况，总结经验，分工负责，不断提高工作效率，建立健全了一套工作制度，较快地完成了积案的审理工作。积案审理工作的完成（ ） A．保证了工业化战略的实施 B．完善了社会主义基本制度 C．促进了党的工作重心转移 D．有利于国家民主法制建设 2．在我国，劳模是时代的导向标，在20世纪我国劳模的评选标准依次是：50-60年代的“老黄牛”精神；60-70年代的“铁人”精神；80-90年代的“当代愚公”精神；进入21世纪评选的标准是“知识型、技能型、创新型”的复合人才。由此可见（ ） A．劳模精神是时代精神的生动体现 B．社会主流价值观已经发生转变 C．社会主义新时期更重视精神文明 D．劳模精神的核心是“创新精神” 3．1979年，无锡第三十四中学开展了关于语言美、行为美、仪表美的"三美"教育活动。在此基础上，经过团中央的协调发动，"五讲四美"活动在全国广泛开展。到1983年，中共中央和国务院将"五讲四美"同"三热爱"活动结合起来开展宣传。这一口号的提出（ ） A．体现法律与道德协同发力提升国家治理能力 B．经历了从底层自发向官方推广的历史进程 C．反映了调节人际关系是精神文明建设的灵魂 D．忽视了社会主义物质文明建设的全面开展 4．彭真在谈到1982年宪法时说：“民主权利保障能做到的，写进去。做不到的，不要写进去”“我们的宪法是为了实施的，不是为了好看的，今天能做到什么程度，就写到什么程度，做不到的别写。”这（ ） A．彰显了保障民主制度的原则性 B．增强了宪政规则的权威性 C．说明了依法治国方略的灵活性 D．体现了宪法制定的务实性 5．2001年，党中央颁布的《公民道德建设实施纲要》提出准确地判断社会价值观的核心以及中华民族优秀文化的主干都在干“道德”，提出在现代市场经济条件下，“公民”应履行相应的道德义务，参与社会道德建设。这表明，“纲要”（ ） A．明确了公民权利与义务的关系 B．坚持继承与创新公民道德建设 C．重点阐述社会主义核心价值观 D．强调提升道德认知为实施要点 6．1979-2009年，我国先后制定或修订了中外合资经营企业法、婚姻法、经济合同法、商标法、专利法、继承法、民法通则、土地管理法、企业破产法、著作权法、收养法、证券法、农村土地承包法、物权法、侵权责任法。这些法律的制定（ ） A．确立了中国特色社会主义法律体系 B．初步奠定了我国法治建设的基础 C．全方位回应了群众对民生关切问题 D．为民法典的编纂提供有益的经验 7．系统整合新中国成立70多年来长期实践形成的民事法律规范，汲取中华民族5千年优秀法律文化，借鉴人类法治文明建设有益成果，体现了对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等方面权利平等保护的法律是（ ） A．《中华人民共和国婚姻法》 B．《中华人民共和国土地改革法》 C．《中华人民共和国民族区域自治法》 D．《中华人民共和国民法典》 8．20世纪80-90年代，中共中央发文，将“思想道德”放入精神文明的大框架内。2001年，党中央颁布《公民道德建设实施纲要》，明确“公民”已成为现代市场经济条件下道德的主体。2019年，中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》，不仅将公民道德与社会主义道德进行关联，还专门讨论了网络空间的公民道德建设，等等。上述变化反映了中共中央（ ） A．对公民个人权利保护的重视 B．对道德建设规律认识的深化 C．对经济转型困难的策划应对 D．对精神文明建设内容的丰富 9．（2023江苏镇江模拟）《中华人民共和国民法典》将保护民事主体的合法权益作为首要的立法宗旨规定在第一条之中；单独设立人格权编，用以保护自然人的生命权、名誉权和隐私权等基本民事权利；增设居住权，用以满足特殊情况下人们对生活居住的需要；等等。这主要体现了《中华人民共和国民法典》（ ） A．在法律体系中的基础性地位 B．“以人民为中心”的立法定位 C．在内容上具有高度的完整性 D．回应了市场经济发展的需要 10．（2023海南统考模拟）2020年，面对“新冠”疫情的危难，白衣“逆行者”、疫区“守护员”、最美“建设者”纷纷出现，无数个“小人物”，筑起了生命健康的防护墙；爱心口罩、