Unit 3 第5课时 Section B（3a-Self Check）（精品课件）-【大单元教学】2023-2024学年七年级英语上册同步备课系列（人教版）

Unit 3 Is this your pencil? Section B （3a-Self Check） 人教版 英语（七年级上） 1 Lead-in 1 Presentation 2 Pre-writing 3 While-writing 4 Content Post-writing 5 Language points 6 Summary 7 Homework 8 2 Objectives 通过学习“询问物品所属”及写作“寻物启事和失物招领”。既可以提高学生遇到类似挫折时的解决问题的能力，激发学生的主动性和学习兴趣。通过实践，提高写作能力。 文化意识 语言能力 思维品质 学习能力 能培养学生拾金不昧的精神和助人为乐、团结友爱的品德。 能综合运用所学的知识，能够使用目标语言询问东西的所属，或者寻找物品的主人。能够写一些简单的招领和寻物启事。 通过读、写的训练来让学生熟练掌握询问物品的所属或寻找物品的主人。 Good morning，everyone，I know you are all happy，but Mary is very sad. Why？Because she lost her pencil box. Do you have a way to help her to find her pencil box？Well，let's think about it. Oh，I have an idea，we can write a notice to help her. How to write a notice? Lead-in How to write a Lost and Found notice? 3a Complete the notices with the words or phone number in the box. ___________: My notebook My ________ is David. Please ________ me at 679-8871. Lost name call name yours found 284-5486 lost call ___________: A set of keys Are these _________? Call Jenny at ____________. Found yours 284-5486 Pre-writing 话题分析：本单元的话题是“教室里的物品”。相关的写作要求我们能用英语写寻物启事或失物招领启事。这两种均属于应用文体裁，要求语言简练、表达明确。 Writing guide 7 Writing guide 开篇点题 Found: Some keys are in Classroom 7E. Are they yours? E-mail me at maryg2@gfimail.com. 描述物品及特征 联系方式 8 Write your own lost or found notice with your name and phone number. 标题 正文 介绍丢失的物品(时间、地点) 注明联系方式并表示感谢 描述物品特征(颜色、新旧等) 寻 物 启 事 Lost I lost my… Please call/ e-mail me at… Write your own lost or found notice with your name and phone number. 标题 正文 直接介绍捡到物品 注明联系方式 选择性地交代物品特征、捡到的时间地点等 招领启事 Found found 找到；发现， lost 遗失；丢失，pen 钢笔 pencil 铅笔，ID card 身份证，eraser 橡皮，bag 书包 ruler 尺子，a set of key一串钥匙， in the school library 在学校图书馆， in the classroom 在教室里 常用词汇 2）常用词汇：found 找到；发现， lost 遗失； 丢失， pen 钢笔， pencil 铅笔， ID card 身份证， eraser 橡皮，bag 书包，ruler 尺子，a set of keys 一串钥匙，in the school library 在学校图书馆，in the classroom在教室里 3）常用句型： Is this/that your …? 这是/那是你的……？ Are these/those …? 这些/那些是……？ Call … at … 打……找……