内容正文:
13.2三角形全等的判定。数学
4.角边角
知识点2利用“角角边”判定两个三角形全等
恩练基础千里之行始于足下
4.如图,AC和BD交于O点,若OA=OD,用
知识点1利用“角边角”判定两个三角形全等
“A.A.S.”证明△AOB≌△DOC,可以添加
条件(
)
1.如图,能用“A.S.A.”来判定△ACD≌
△ABE需要添加的条件是()
A.AB=DC
B.OB=OC
C.∠B=∠C
D.∠A=∠D
A.∠AEB=∠ADC,BE=AE
5.如图,在△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足
B.∠AEB=∠ADC,AD=AE
分别为D,E,AD,CE交于点H,已知EH=
C.AC=AB,AD=AE
EB=3,AE=4,求CH的长
D.AC=AB.CD=BE
2.如图,AB=AC,AD=AE,图中全等三角形
有()
A.1对
B.2对C.3对
D.4对
3.如图,已知,EC=AC,∠BCE=∠DCA,∠A=
∠E,求证:BC=DC.
6.如图,AB=AE,∠1=∠2,∠C=∠D,求证:
△ABC≌△AED.
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数学/第13章全等三角形
②|练提能百尺竿头更进一步
练素养
探究创新发展素养
7.如图,下列各组条件中,能判定△ABC≌
11.问题背景
△DEF的是(
如图1,在正方形ABCD的内部,作∠DAE
∠ABF=∠BCG=∠CDH,根据三角形全等
的条件,易得△DAE≌△ABF≌△BCG≌
△CDH,从而得到四边形EFGH是正方形.
A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠D
类比研究
B.∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EF
如图2,在正△ABC的内部,作∠BAD=
C.∠A=∠D,∠B=∠E,AB=DE
∠CBE=∠ACF,AD,BE,CF两两相交于
D.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F
D,E,F三点(D,E,F三点不重合)
8.如图,某同学把一个三角形玻璃打碎成三块,
现在要到玻璃店去配一块大小完全一样的玻
璃,那么最省事的办法是()
A.带①和②去
B.带①去
周2
C.带②去
D.带③去
(1)△ABD,△BCE,△CAF是否全等?如
果是,请选择其中一对进行证明:
(2)△DEF是否为正三角形?请说明理由.
①
(第8题图)
(第9题图)
9.如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌
△ACD的条件是(
A.AB=AC
B.BD-CD
C.∠B=∠C
D.∠BDA=∠CDA
10.如图,点A,C,D,B四点共线,且AC=BD,
∠A=∠B,∠ADE=∠BCF,求证:DE
CF.
46又AH8CD.∠ABD+
∠H∠D,∠B=∠FRD
∠DFC-∠A下+∠FC”-∠HAD+∠FC
∠=1.
∠D5B∠BAD3
∠且C=,
∠3m∠1-∠AD)+∠
12解:1:△BAD2△AE,BD=AE,ADCE
∠D的度数不发生交化,度数为,
-∠↓=∠1+∠2-
又A2=LD十D5CE+E.HD-军+D
目中的结论不查雯,理白:如题用所术,
(∠AD+∠C=∠1+∠3
()△AD离是∠ADH-0封,DCE,理由:
∠A-∠'-,∠AD-∠CAE
-1830.
5∠AD用-,∠H2-3-0,
又四AI=,BD=AE,
()△下是正三角底
13解:平行.话明超下,
又W△2△E.
△AHa△CAE8A.S,∠E-∠D
正明:△ABD2△T△1F.
“ID,E分平分∠A,∠AT到巴知),
∠EA-∠AD期=,
∠D-ZE+∠EF-∠D+∠DAB-∠A-
∠ADB=∠a-∠FA.
ZC-∠A
∠EA+∠BDE.BD(周
+角边角
∠FDE-∠F-∠T
∠仪8-号∠AB到角平经线的定义1
3边角边
△DEF是正三角形,
L目2目
1.C103C
3夏明::∠2E-∠CA,
5边边边
又”∠A仪=∠M张已知,
解:当画童知4=0,∠从B=∠A出,(对
,∠十∠E=∠M十AF,即∠CA=
∠-∠等式的胜境)
LB 2C 3C
0g.所以△以△AO(8A8.
∠IR
又”∠DF∠F已如),
4解1I1△ADO△MD.△AB0△AE.△,DE
进一本国程AA=AF,
又”A-,∠A=∠E,
“∠CE∠F代等量代换》。
△LXE
甲可由A'的长知道内情宽AB.
.△A12△CTA8A3.
DF凤同位角相等,两直线半行
《2以△A2△AD为
B系A
k'=
132三角形全等的判定
AB■C
1.AB-CD
4C
,在△AD相△MD中,DI-
L金等三角形工.全等三角形的判定条件
k证明:A6D,∠5-∠CAH
5解::ADLC-CF1A
AD-AD.
义,AB=E,MC=CDh.
∠EH+∠B-o,∠H+∠B-国,
1.C3A
.△AH2△WCDIS 5 S
÷.△CA2△CES A.&.∠H=∠品
.∠EAH=∠丛在△E4H和△B中,
表