内容正文:
学科网
好题汇编
WW.ZXX K.COM
精选好题·分类汇编
专题4古诗词鉴赏(原卷版)
【经典基础题】
一、(2022年广东惠州市博罗县高二期中考)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
雪中陆务观数来问讯,用其韵奉赠
①
曾几
江湖迥不见飞禽,陆子般勤有使临。
问我居家谁暖眼,为言忧国只寒心。
官军渡口战复战,贼垒淮堙
②
深又深。
坐看天威扫除了,一壶相贺小丛林。
【注】①此诗大约作于1162年——1163年之交。1161年金国完颜亮撕毁《绍兴和议》,大举
南侵时已年过七十的曾几居会稽禹迹精舍。“务观”是陆游的字。②h(ruán)指江河边的土
地、城下的田地。③小丛林陆务观的庵号名。
1.下列对这首诗理解和赏析,不正确的一项是()
A.首联即扣题,既扣了诗题中的“雪中”又为下句作了铺垫:平易之中见含蓄凝练。
B.颔联一问一答使人倍感亲切。“暖眼”与“冷眼”相对这里有关怀慰问的意思。
C.颈联运用“隔字叠”深刻传神地写出了宋军接连应战深入敌营的战况,颇耐咀嚼。
D.全诗不用典故,如数家常,把真情表露无遗,体现曾几诗歌“工夫深处却平夷”的特色
2.这首诗情感丰富,请简要分析。
二、(2022年福建省福州市平潭县岚华中学高二期中考)阅读下面的古诗,完成下面小题。
山园小梅·其一
①
众芳揺落狃暄妍
②,
占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如合断魂。
幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。
【注】①林通,北宋著名隐逸诗人,隐居西湖孤山,终生不仕不娶,惟喜植梅养鹤,自谓“以
梅为妻, 以鹤为子”, 人称“梅妻鹤子”。②喧(xuan》妍:景物明媚鲜丽, 这里是形容梅花。
3.下列对这首诗的理解与赏析,不恰当的一项是()
1
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网
好题汇编
WWW.ZXXK.COM
精选好题·分类汇编
A.首联,诗人极目骋怀,写百花调谢时,只有梅花独自开得热烈而美丽。一个“独”字,突
出了梅独特的生活环境和孤傲的品格等。
B.颈联,诗人实写眼前“霜禽”“粉蝶”对梅花的反应,从客观上着重渲染梅花的与众不同,
也体现了诗人对现实事物的细致观察。
C.尾联,诗人在赏梅中低声吟诗,在恬静的山林里自得其乐,别具风情,无须热闹的俗情凑
趣,也把诗人的理想、情操、趣味全盘托出。
D.全诗之妙在于脱略花之形迹,着意写意传神,从各个角度渲染梅花清绝高洁风骨,这神
韵也是诗人幽独清高、自甘淡泊的人格写照。
4.本诗的领联与颈联运用了哪些表现手法?请结合诗句作简析。
三、(2022年广东省江门市广东实验中学附属江门学校高二期中考)阅读下面这首宋词,完
成各题。
虞美人
秦观①
碧桃②天上载和露,不是凡花数。乱山深处水潆回,可惜一枝如画为谁开?
轻寒细雨情何限,不道春难管。为君沉醉又何妨,只怕酒醒时候断人肠。
[注]①秦观:“苏门四学士”之一,却不为世所用,一生仕途抑塞。②碧桃,又名千叶桃花,
具有很高的观赏价值。
5.下列对这首词的赏析,不正确的一项是()
A.词的开篇“和露”两个字,让人想到碧桃的枝叶上挂着的晶莹的露珠,把水灵灵的碧桃呈
现在读者面前。
B.“轻寒细雨情何限”中,寒是“轻寒”,雨是“细雨”,诗人以动衬静,写出了春天风物
宜人的特点。
C.“不道春难管”,跟上一句构成对比,春光是如此美好,但是却不能长留在人间,表达了
诗人对春天的惋惜和无奈之情。
D.本诗为一首咏物诗,仕途不顺的诗人以碧桃自喻,从中寄托了无人赏识、怀才不遇的身世
之感。
6.“乱山深处水漂回,可惜一枝如画为谁开”描绘了碧桃怎样的特点?请简要分析。
2
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网
好题汇编
WWW.ZXXK.COM
精选好题·分类汇编
【优选提升题】
一、((2022年广东省揭阳市揭东区三中高二期中考))阅读下面两首诗歌,完成下面小题
诗经秦风·无衣
岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇!
岂日无衣?与子同译。王于兴师,修我矛戟,与子偕作!
岂日无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行!
从军行(唐)
杨炯
烽火照西京,心中自不平。牙璋①辞凤阙②,铁骑绕龙城。
雪暗调旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。
注①古代发兵所用之兵符,分为两块,相合处呈牙状,朝廷和主帅各执其半。此指代奉命出征
的将帅。②宫阙名。汉建章宫的圆阙上有金凤,故以凤阙指皇宫。
1.下面对这两首诗歌的赏析,不正确的一项是()
A.《无衣》每章首句都提问:“岂曰无衣?”然后分别以“同袍”、“同泽”、“同裳”回
答,表达了士卒之间患难与共、互助友爱的情意。
B.《无衣》全诗语言华美,委婉含蓄,四字一句。铿锵有力。读之如见其人,如闻其声。
C.杨炯《从军行》首联表现了一个书生在边火燃烧时的爱国热忱。从景入手,即