专题09二次函数 y=a(x-h)2+k(a≠0)的图像和性质(4个知识点6种题型2个易错点2种考法)-【倍速学习法】2023-2024学年九年级数学核心知识点与常见题型通关讲解练(人教版)

2023-08-14
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专题09二次函数的图像和性质(4个知识点6种题型2个易错点2种考法) 【目录】 倍速学习五种方法 【方法一】 脉络梳理法 知识点1:二次函数的图象和性质(重难点) 知识点2:二次函数的图象和性质(重难点) 知识点3:二次函数的图象和性质(重难点) 知识点4:二次函数的平移 【方法二】 实例探索法 题型1:直接利用获取图象信息 题型2:已知顶点坐标求抛物线的解析式 题型3:抛物线平移规律的应用 题型4:抛物线增减性的应用 题型5:利用二次函数的图象和性质解决实际问题 题型6:二次函数中的新定义问题 【方法三】 差异对比法 易错点1:利用二次函数的顶点式确定抛物线的顶点、对称轴时,易弄错符号 易错点2:平移函数图像时,易出现平移方向错误 【方法四】 仿真实战法 考法1:抛物线的平移 考法2:二次函数的图象及特征 【方法五】 成果评定法 【倍速学习五种方法】 【方法一】脉络梳理法 知识点1:二次函数的图象和性质(重点) 【例1】在同一直角坐标系中,画出下列三条抛物线: ,,. (1)观察三条抛物线的相互关系,并分别指出它们的开口方向、对称轴和顶点坐标; (2)请你说出抛物线的开口方向,对称轴及顶点坐标. 【答案与解析】 (1)列表: … -3 -2 -1 0 1 2 3 … … 2 0 2 … 描点、连线,可得抛物线. 将的图象分别向上和向下平移3个单位,就分别得到与的图象(如图所示). 抛物线,与开口都向上,对称轴都是y轴,顶点坐标依次 是(0,0)、(0,3)和(0,-3). (2)抛物线的开口向上,对称轴是y轴(或直线),顶点坐标为(0,c). 【总结升华】先用描点法画出的图象,再用平移法得到另两条抛物线,并根据图象回答问题. 规律总结:. 知识点2:二次函数的图象和性质(重难点) 【例2】已知函数,和. (1)在同一平面直角坐标系中画出它们的图象; (2)分别说出各个函数图象的开口方向,对称轴、顶点坐标; (3)试说明:分别通过怎样的平移,可以由函数的图象得到函数和函数的图象; (4)分别说出各个函数的性质. 【详解】(1)解:如图所示: (2)解:开口向上,对称轴为y轴,顶点坐标为, 开口向上,对称轴为,顶点坐标为, 开口向上,对称轴为,顶点坐标为; (3)解:由抛物线向左平移1个单位,由抛物线向右平移1个单位; (4)解:当时y随着x的增大而减小,当时y随着x的增大而增大, 当时y随着x的增大而减小,当时y随着x的增大而增大, 当时y随着x的增大而减小,当时y随着x的增大而增大. 【点睛】本题主要考查二次函数的图象与性质,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键. 知识点3:二次函数的图象和性质(重难点) 【例3】已知是由抛物线向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度得 到的抛物线. (1)求出a、h、k的值; (2)在同一坐标系中,画出与的图象; (3)观察的图象,当x取何值时,y随x的增大而增大;当x取何值时,y随x增大而减 小,并求出函数的最值; (4)观察的图象,你能说出对于一切x的值,函数y的取值范围吗? 【答案与解析】(1)∵ 抛物线向上平移2个单位长度, 再向右平移1个单位长度得到的抛物线是, ∴ ,,. (2)函数与的图象如图所示. (3)观察的图象知,当时,y随x的增大而增大; 当时,y随x增大而减小,当x=1时,函数y有最大值是2. (4)由图象知,对于一切x的值,总有函数值y≤2. 【总结升华】先根据平移的性质求出抛物线平移后的抛物线的解析式,再对比 得到a、h、k的值,然后画出图象,由图象回答问题. 知识点4:二次函数的平移 1.平移步骤: ⑴ 将抛物线解析式转化成顶点式,确定其顶点坐标; ⑵ 保持抛物线的形状不变,将其顶点平移到处,具体平移方法如下: 2.平移规律: 在原有函数的基础上“值正右移,负左移;值正上移,负下移”.概括成八个字“左加右减,上加下减”. 要点诠释: ⑴沿轴平移:向上(下)平移个单位,变成 (或) ⑵沿x轴平移:向左(右)平移个单位,变成(或) 【例4】把二次函数的图象先向左平移2个单位,再向上平移4个单位,得到二次函数 的图象. (1)试确定a、h、k的值; (2)指出二次函数的开口方向,对称轴和顶点坐标,分析函数的增减性. 【答案】(1).(2)开口向下,对称轴x=1, 顶点坐标为(1,-5), 当x≥1时,y随x的增大而减小; 当x<1时,y随x的增大而增大. 【方法二】实例探索法 题型1:直接利用获取图象信息 1.关于二次函数,下列说法正确的是(    ) A.函数图象的开口向下 B.函数图象的顶点坐标是 C.该函数的最大值是 D.当时,y随x的增大而增大 【答案】D 【详解】解:由可知

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