13.3《比热容》过关练 2023-2024学年人教版九年级物理全一册

第十三章《内能》 第3节《比热容》过关练 过基础 ※思维导图 ※梳理基础 比热容 1.定义：一定质量的某种物质，在温度升高（或降低）时所吸收（或放出）的热量与它的质量和升高（或降低）的温度 之比，叫做这种物质的比热容，用符号 表示。 2.物理意义：表示物质吸热或放热能力强弱的物理量，比热容越大，其吸热或放热的能力越强。 3.理解：①比热容反是反映物质自身性质的物理量，只与物质的种类和状态有关；②质量相同的不同物质，当吸收或放出相同的热量时，比热容 的物质温度变化较小；③质量相同的不同物质，当温度的变化量相同时，比热容 的物质吸收或放出的热量多。 热量的计算： Q= 过考点 1．沙漠地区昼夜温差大，主要原因是砂石的比热容较小。初温为20℃，质量为50kg的砂石吸收3.6×106J的热量后，温度升高到______℃ 。[砂石的比热容为0.9×103J(kg·℃)]。 2.在生活中，人们常常利用水的比热容比较大这一特性来为生产、生活服务，下列做法中与这一特性无关的是（　　） A．室内洒水调节气温 B．初春夜晚要向稻田中灌水 C．用水冷却汽车发动机 D．让流动的热水流过散热器取暖 3．质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后，甲升高的温度高于乙升高的温度。由此可知（　　） A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B．降低相同的温度，质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多 C．甲、乙两种液体相比较，乙液体更适合作冷却剂 D．甲物质的熔点高于乙物质的熔点 4.（双选）已知铜的比热容比铝的比热容小，下列说法正确的（　　）。 A．物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关； B．将一块铜的质量减小一半，它的比热容不变； C．质量相等的铝块和铜块，吸收相同的热量，铜块升高的温度多； D．质量和初温都相等的铜和铝，放出相等热量后相接触，热传递的方向是从铜传给铝 5.在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中，需要控制一些变量，下列各控制内容，有必要的是（　　）。 A．加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等； B．盛放液体的容器要相同，两种液体的质量要相等； C．两种液体的体积要完全相等； D．两种液体的初温一定要相同 6．如图所示，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度﹣时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，由图像可知（ ）。 A．加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小； B．加热时间相同，a物质的末温度高，比热容大； C．吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小； D．吸收热量相同，b物质的末温度低，比热容大 7.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体（不计热量损失）如图是A和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（ ）。 A．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多 B．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多 C．A的比热容与B的比热容之比为3∶2 D．A的比热容与B的比热容之比为2∶1 8．小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，用质量均为0.5 kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出___________ （选填“甲”或“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为___________。 9.（双选）用相同的加热装置分别对固态物质a、b、c加热，它们的温度随加热时间变化关系如图所示。不计热量损失，以下分析正确的是（　　） A．时间内，a、c吸收热量相同 B．时间内，a的内能不变 C． b的比热容可能大于c的比热容 D．若a、b是同种物质，则b的质量小于a的质量 10.用稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它熔化图像如图所示，那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是( ) A. 1:2    B. 1:1   C.1:4    D. 2:1 11.如图所示，某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度（T）随时间（t）变化的图像：  (1)实验中两种液体吸收热量的多少可通过______（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较； (2)根据图像，要使水和煤油升高相同的温度，应给水加热更长的时间，这说明_______的吸热能力强些； (3)已知水的比热容是，则煤油的比热容是____________。 12．某同学为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，如表是他所记录的实验数据： 烧杯号