第4节 变阻器-【金榜行动】2023-2024学年九年级上册物理教学课件（人教版）

第十六章电压电阻 第4节变阻器 海韵文化传冪 教学目标 1.熟悉滑动变阻器的结构，会正确使用滑动变阻器。 2.通过实验探究，掌握利用滑动变阻器来调控电流的方法。 3.提高实验兴趣，强化合作能力。 教学重点和难点 1.滑动变阻器的构造、原理以及滑动变阻器的使用方法。 2.根据要求正确连接和使用滑动变阻器。 海韵文化传冪 预习指南 颗习精南阴确目标势待发 1.使用：金属杆和绝缘管上的接线柱只能各接 一个（即“一上一下”接法），使用前应确认滑 动变阻器的最大阻值和允许通过的最大电流值 每次接到电路中使用前应将电阻值调到最大 2.原理：通过改变串联在电路中电阻丝的长度 来改变电阻值。 3.作用：通过调节其电阻值，改变电路中的 电流和部分电路两端的电压来保护电路 4.参数意义：标着“20Ω1A”字样的滑动变阻 器，202表示 最大阻值是202,1A表 示 最大电流是1A 海韵文化传冪 二、情景导入 56题 海韵文T化传源 二、情景导入 教师将可调光的台灯接入电路中，并调节台灯的亮度，引导学生观察 的同时提出问题： 台灯与其他的台灯有什么不同的地方？ 调节旋钮，台灯的亮度有什么样的变化？ 它如何来改变灯泡的亮度的？ 海韵文T化传冪 播放视频 知识点一：滑动变阻器的构造和原理 清除视频 [实验]各小组同学分工合作，完成下面实验。 永 选取一根自动铅笔 芯一端与夹子固定 察小灯泡的亮度。 (1)移动夹子是 答：改变连入电路 (2)实验中往往 阻的变化范围 小（填“大” 应将铅笔芯 加长（填“加 海韵文化传冪 播放视频 知识点一：滑动变阻器的构造和原理 清除视频 3)观察滑动变阻器的构造，对比上图铅笔芯。 金属杆 这种设计的好 方便，该滑动变阻 器的原理是通 可以逐渐改 Xn,LXx士电流 海韵文T化传爆 知识点一：滑动变阻器的构造和原理 (4)每一个滑动变阻器上都有一个铭牌，要注意明确铭牌上的含义，若铭 牌上标有“2021.5A”,表示什么意思？ 答：表示滑动变阻器电阻变化范围为020Q,允许通过最大电流为1.5A。 (5)小组讨论：滑动变阻器共有四个接线柱，在实际使用时如何连接才能 逐渐改变电路中电流？有几种连法？将上面实验中的铅笔芯换成变阻器， 用实验试试看。 P DE C P M 以上六种连结方式中，有①②③④可达到目的，⑤⑥则不能改变电阻。 海韵文化传冪 知识点一：滑动变阻器的构造和原理 。师生归纳总结 播放视频 滑动变阻器 清除视频 原理：通过 构造：电阻 电路图中的 使用规则： a.首先观察 值和允许通过的 b.连接时要 接线柱串联接入所要控制的电路中。 C.闭合电路前，应将滑动变阻器滑片调到阻值 最大的位置上。 海韵文T化传冪 知识点一：滑动变阻器的构造和原理 1.如图所示电路，导线a的一端固定连接在铅笔芯 上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡 亮暗会发生变化。这个实验说明铅笔芯是导体 (选填“导体”或“绝缘体”)，还能说明导体的电阻 与长度有关，受此肩发人们制造了一种可以 改变电阻的元件，叫做 滑动变阻器 ⑦B 铅笔芯 (第1题图) (第2题图) 2.如图所示的滑动变阻器有四种接法：AC、AD、BC、 BD。当滑片向右移动时，能使连入电路的阻值变 大的接法是 (B A.AC和AD B.AC和BC C.AD和BD D.BC和BD 海韵文T化传冪