第1节 两种电荷-【金榜行动】2023-2024学年九年级上册物理教学课件（人教版）

第十五章电流和电路 第1节两种电荷 海韵文化传冪 教学目标 1.认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的 相互作用。了解摩擦起电的实质 2.了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其单 位。会用验电器检验物体是否带电。 3.了解原子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移 动。 4.知道导体和绝缘体的概念，会区分生活中的导体 和绝缘体。 教学重点和难点 1.通过学习知道自然界中只有两种电荷。 2.理解电荷间的作用规律。 海韵文化传冪 预习指南 9 颗习指南阴确目标 蓄势待发 1.物体由于 摩擦 而带电的现象叫摩擦起电 2. 自然界中只有两种电荷，即正 电荷和 负 电荷。 3.实验室里常用验电器来检验物体是否带电 4.电荷量的单位是库仑 ,简称库，符 号C 5.原子是由带 正 电的 原子核和带 负电的 电子 组成的 6.金属容易导电是因为金属内部有大量的自由电子 海韵文化传冪 二、情景导入 海韵文T化传冪 二、情景导入 引言：当空气干燥时用塑料梳子梳头发，为什么 头发会随梳子“飘”起来：如果我们身上穿了化纤衣 服，衣服会粘在皮肤上，在晚上脱衣时，有时会发出 响声，甚至出现火花。 这些现象发生的原因是什么？ 海韵文化传冪 知识点一：两种电荷 小组合作探究完成课本P32上方的实验，并回答下列问题： 【实验1】将玻璃棒在丝绸上摩擦几下，然后把玻璃棒靠近小纸屑， 观察到 什么现象？此现象说明什么？ 视频 实验1图 答：能吸引碎纸屑等物体。 摩擦后的玻璃棒带了电。 00:000 00:50 带电体能吸引轻小的物体。 海韵文T化传冪 知识点一：两种电荷 【实验2】用在丝绸上摩擦过的两玻璃棒和在毛皮上摩擦过的两橡胶棒做 下列三步实验：(1)将两根玻璃棒互相靠近，玻璃棒怎样运动？ (2)将两根橡胶棒互相靠近，橡胶棒怎样运动？ (3)将橡胶棒与玻璃棒互相靠近，两棒怎样运动？ 视频 实验2图 总结：自然界的电荷只有二种， 且同种电荷互相排斥，异种电 荷互相吸引。 海韵文化传冪 知识点一： 两种电荷 【实验3】观察验电器的结构，说说怎样用验电器检验一个物体是否带电？ 视频 答：金属验电器是利用电荷间 的相互作用来工作的，我们可 以从金属箔张开的角度的大小 来粗略比较所带电多少，但 是不能检验带什么电。用被检 验的物体去接触电的金属球， 如果下面的金属箔张开二，则 说明物体带电，反则不带电。 00:000 00:45 海韵文T化传源 知识点一：两种电荷 ● 师生归纳总结 1.通过摩擦的方法使物体带电的现象称为摩擦 起电。 2.大量事实证明自然界中只有两种电荷：正电 荷和负电荷。 正电荷：指被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷， 可用“+”表示。 负电荷：指被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷， 可用“-”表示。 3.电荷间的相互使用。 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 4.可利用验电器来检验一个物体是否带电。 海韵文化传冪 知识点 一：两种电荷 1.如图所示，小明同学用与头摩 擦过的塑料笔杆靠近桌面上 的碎纸屑，发现碎纸屑被吸引 起来，这是因为塑料笔杆因 摩擦 而带了电，带电体有 吸引轻小物体的性质，所以纸屑被吸在笔杆上，这种现 象叫摩擦起电现象。 2.把与丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电规定为 正电荷：把与毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电 规定为负 电荷。 3.如图所示，有a、b、c、d四个带 等量电荷的小球，已知a球带 正电，则小球b带 正 电，小球c带正电，小 球d带 正电。 海韵文化传冪